23 de Junio 2020

Actores y actrices motivan a estudiantes con lecturas sugeridas por el Ministerio de Educación Pública

  • La iniciativa con artistas está planteada como una segunda parte del Plan Virtual de Fomento a la Lectura.
  • La propuesta impulsa al estudiantado a quedarse en casa abrazado de grandes amigos que transportan a lugares maravillosos: los libros.
  • Las lecturas son presentadas con vídeos mediante enlaces que publica la Dirección de Vida Estudiantil del MEP en su página de Facebook. 

Actores y actrices profesionales ponen su talento para hacer volar la imaginación con interpretaciones de cuentos y novelas que son parte de las lecturas recomendadas por el Ministerio de Educación Pública; el objetivo es motivar a las personas estudiantes para que se apunten con el buen hábito de leer.

Entre los artistas están: María Torres, Marcia Saborío, Tatiana Zamora, José Arceyuth, Teresita Borge, Grettel Cedeño y Gustavo Rojas, quienes, en coordinación con las asesorías nacionales de Español de la Dirección de Vida Estudiantil, y del Departamento I y II Ciclos de la Dirección de Desarrollo Curricular, el Departamento de Bibliotecas Escolares y Recursos de Apoyos Educativos, están realizando lecturas intencionadas-dramatizadas de los textos para primaria, según el acuerdo 04-36-2017 del Consejo Superior de Educación.

Los valiosos apoyos educativos consisten en vídeos que la Dirección de Vida Estudiantil publica con el post: “¡Los libros: un viaje maravilloso!” en su Facebook: “Vida Estudiantil”, así como otras redes sociales, mediante un enlace que los dirige a los canales oficiales de YouTube de los reconocidos artistas.

Algunas de las lecturas intencionadas que encontrarán son: Cuento escondido en una vasija de Carlos Rubio, Margarita de Rubén Darío, El ogro malogro de Floria Jiménez, un fragmento de Pinocho, de Carlo Collodi; Los duendes del sueño de Ani Brenes, entre otros.

“El fomento y la animación de la lectura siempre han sido principios que se hermanan para potenciar la enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias lectoras. Y, en momentos de quedarse en la casa debido a la pandemia, la literatura no queda relegada, sino más bien se convierte en protagonista de nuestro entorno”, dijo Mauricio Aguilar, Asesor Nacional de Español de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.

Gabriela Valverde, Directora de Vida Estudiantil, explicó que la iniciativa que integra a los artistas forma parte de la estrategia Aprendo en casa, impulsada por el Despacho Académico y está planteada como la segunda parte del Plan Virtual de Fomento a la Lectura, el cual, según el último informe, ha tenido hasta 23.249 interacciones en un video.

Los apoyos educativos serán insumos valiosos para el Portal de Español primaria y la Caja de Herramientas; por lo tanto, se invita a las personas que conforman la comunidad educativa a estar atentas a estos insumos que son de gran cuantía para la población estudiantil.

El Plan Virtual de Fomento a la Lectura también se ha nutrido de retos de lectura e invitaciones, por parte de autoridades ministeriales, escritores y escritoras que destacan así como artistas de diversas áreas, quienes de manera voluntaria y excelsa, han apoyado esta fascinante propuesta que impulsa al estudiantado a quedarse en casa y continuar abrazado de estos grandes amigos que nos trasportan a lugares maravillosos: los libros.

Palabras clave

Mostrando 1485 de 1527

  • 10 de Abril 2019

    Estrategia del MEP logró reducir la exclusión escolar pese a huelga

    • Planteamiento de escenarios para calcular promedios finales a estudiantes, conformación de equipos de apoyo a Direcciones Regionales y aplicación exitosa de pruebas de Bachillerato son parte de razones de la baja en las cifra

    La estrategia desarrollada durante el último trimestre del 2018 por el Ministerio de Educación Pública (MEP) logró reducir la exclusión escolar pese a la extensa huelga de educadores, según datos del Departamento de Análisis Estadístico.

  • 09 de Abril 2019

    Centros educativos exponen novedosos proyectos de aprendizaje interactivo mediante el uso de la tecnología

    127 centros educativos del país presentaron los proyectos que han ideado para potenciar el aprendizaje y fomento de la lectura en los estudiantes a través de la tecnología presente en las Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje (TecnoBibliocra).

    TecnoBiblioCRA forma parte del Programa Nacional de Tecnologías Móviles, el cual es un plan estratégico integral del Ministerio de Educación Pública (MEP), para innovar el proceso educativo, mediante el uso de las tecnologías digitales en la educación.

  • 09 de Abril 2019

    Estudiantes de Aguas Zarcas reciben escuela valorada en $1,5 millones

    • Obra cuenta con seis aulas académicas, dos de preescolar, dos para educación especial, oficinas, área de espera y sistemas de almacenamiento de agua.

    Estudiantes de quinto grado de la escuela San José, en Aguas Zarcas de San Carlos, recibieron las nuevas instalaciones de ese centro educativo.

  • 08 de Abril 2019

    Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo celebra 20 años de creación entre recuerdos, música y arte

    Con mucha alegría e ilusión, acompañada de actividades artísticas y culturales, estudiantes, docentes y personal docente del Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo, celebraron por todo lo alto el 20 aniversario de su creación y de estar al servicio de toda la comunidad de ese cantón alajuelense.

  • 29 de Marzo 2019

    Vistámonos de azul este 2 de abril

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) se unirá este martes 2 de abril a la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

    La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró, desde hace varios años, esa fecha como un día dedicado a las personas con esa condición. 

  • 27 de Marzo 2019

    Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas

    Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.

  • 27 de Marzo 2019

    Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas

    Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.

  • 21 de Marzo 2019

    MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa

    • Tema central de la actividad: “Supervisión y Educación Técnica: el valor del trabajo cooperativo para la mejora continua”

    Del 20 al 22 de marzo, el  Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la  jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica. 

  • 20 de Marzo 2019

    Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa

    Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.

    Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.