Colegio de Periodistas reconoce al MEP por inclusividad y accesibilidad en campaña de comunicación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) fue galardonado en la categoría de Abordaje de Género e Inclusión de los Premios de la Comunicación organizados por el Colegio de Periodistas y Profesionales en Ciencias de Comunicación Colectiva de Costa Rica.
Este premio reconoce a los trabajos de comunicación con el correcto tratamiento del abordaje de género e inclusión.
El reconocimiento se da por la campaña "Yo me cuido, yo te cuido", iniciativa liderada desde el MEP por la profesional en comunicación Marianela Jiménez, colaboradora de la Dirección de Prensa y Relaciones Públicas. La campaña publicitaria fue elaborada con fondos de USAID, UNICEF y producida por la Agencia Repúblika Independiente.
La campaña contó con el apoyo de técnico del Departamento de Apoyos Educativos para el Estudiantado con Discapacidad y el Departamento Educación Intercultural.
Luego de tener que suspender el curso lectivo, el MEP con aval del Ministerio de Salud, decide retomar el curso lectivo bajo la modalidad presencial. Esta campaña surge con el objetivo de brindar información pertinente que ayudara a restablecer la confianza de la comunidad educativa al retornar a las aulas.
El MEP asumió el reto de generar productos accesibles e inclusivos, a través de productos comunicativos respetuosos, que generaran empatía. La campaña estableció hitos, al ser la primera que reunió tantos elementos que propiciaban la inclusión y la accesibilidad, como videos subtitulados, con LESCO y audiodescriptor (que explica con audio lo que se está viendo en la imagen), versiones en braille, traducidas en 4 lenguas indígenas y sus variantes (Bribrí, Bribrí Buenos Aires, Cabécar, Cabécar de Buenos Aires, Cabécar de Chirripó, Maleku, Ngäabere-Buglere). Además, se contó con versiones accesibles para personas con discapacidad visual, en alto contraste, y en diferentes tamaños de letra. Para la selección de talento artístico se consideró la diversidad de la población.
La campaña contempló los siguientes materiales: video principal para redes sociales, spot para televisión, spot para radio y jingle, mensajes estáticos para redes sociales, videos y mensajes para redes sociales tipo gif, pictogramas, afiches informativos y mensajes para redes sociales, manual digital e impreso que incorpora los protocolos sanitarios relacionados con la dinámica del centro educativo y material para estudiantes de preescolar con títeres.
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En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.
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11 de Octubre 2019Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica
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En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.
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11 de Octubre 2019Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio
Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.
Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de la zona en su espacio de aprendizaje.
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11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
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Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.