30 de Julio 2024

Concurso Innovemos la Educación 2024 ya tiene ganadores

proyecto ganador categoría colectiva

La docente, Carol Montero Badilla, y la directora, Eulin Chacón Gamboa, ambas de la Escuela San Francisco de Peñas Blancas, en San Ramón, ganaron la categoría colectiva del Concurso Innovemos la Educación 2024, con su proyecto Finca Tierra Prometida: Un modelo educativo integral.

Y, en la categoría individual, se posicionó como ganador el profesor de inglés, Carlos Gómez Montoya, del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, de Cartago, con el proyecto Charlie Awards.

El Ministerio de Educación Pública (MEP), la Red Costa Rica Creativa, el Laboratorio Nacional de Innovación Pública, la Fundación STEAM LATAM y la Universidad Estatal a Distancia (UNED) impulsaron este concurso, en el marco de la celebración del Día Mundial de la Creatividad e Innovación el pasado 21 de abril.

Tras recibir 22 propuestas innovadoras (3 por la categoría colectiva y 19 por la individual) el jurado conformado por representaciones del MEP, del Observatorio de micros, pequeñas y medianas empresas de la UNED y la Red Costa Rica Creativa, resultaron ganadores estos proyectos.

Finca Tierra Prometida: Un modelo educativo integral, consiste en implementar una enseñanza en un campo abierto al aprendizaje donde los niños son los protagonistas principales y el docente es el guía.

La metodología de salir del aula permite estimular la creatividad y cada docente contextualiza su enseñanza de acuerdo con la asignatura y el tema abordado. El proyecto permite que los niños aprendan libremente de todo lo que hacen y potencien sus destrezas.

Por su parte, el proyecto Charlie Awards se desarrolla en el área de Literatura Inglesa, y consiste en que los estudiantes de undécimo participan en un mini festival de cine en el que elaboran durante todo el trimestre una película corta de 20 minutos de duración.

Se trabaja en varias etapas, desde la formación de grupos, escoger el género de la película, hacer filmaciones en la institución educativa.

Después de algunas semanas, los estudiantes deben compartir un poster decorativo, un avance (tráiler) y luego proyectar las películas. Posteriormente, se realiza la escogencia de los ganadores de los premios Charlie Awards, los cuales se desarrollan en una sala de cine y se hace entrega de premios.  

El proyecto permite a los estudiantes demostrar su nivel de inglés, creatividad, trabajo en equipo, organización y motivación.

Este martes 30 de julio se realizó la premiación del Concurso en el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP), en Calle Blancos.

“Felicito a los ganadores del concurso, docentes que han hecho de sus actos educativos espacios creativos e innovadores e insto a todos los docentes para que hagamos de nuestra labor espacios educativos donde los estudiantes sean constructores de su propio aprendizaje, donde el pensamiento crítico y científico, la autonomía la comunicación sean la ruta para que puedan trascender en la vida y potenciar sus competencias”, expresó Guiselle Alpízar Elizondo, Directora de Desarrollo Curricular del MEP.

En la premiación participaron instancias patrocinadoras del concurso, la representante de la Fundación Monge, Lourdes Brizuela, y el representante de la UNED, Gabriel Serrano.

También, el motivo de la actividad estuvo a cargo del promotor de la creatividad en la vida cotidiana, Embajador de la Semana Mundial de Creatividad e Innovación y miembro de la Red Costa Rica Creativa, Rusbin Soto Tenorio.

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Watch Guiselle Alpízar Elizondo, Directora de Desarrollo Curricular on YouTube.

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  • Cada día es un momento de aprendizaje
    08 de Junio 2022

    En la escuela María Vargas una granja recibe a los niños

    Los estudiantes de la Escuela María Vargas, en Ciruelas de Alajuela, viven su proceso de aprendizaje con metodologías pedagógicas innovadoras.

    En esta escuela, que atiende a 763 estudiantes, Coqueta es la “chineada”. Ella es una oveja de 2 años y forma parte de la granja que existe en esta institución. Conejos, pavos reales y gallinas forman parte de esta aventura.

    Los estudiantes también aprenden a sembrar en la huerta estudiantil y consumen en el comedor estudiantil los productos que cosechan . 

  • Día Mundial de la Inocuidad
    07 de Junio 2022

    Día Mundial de la Inocuidad

    En el día Mundial de la Inocuidad de los alimentos, el Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda la importancia de que los alimentos puedan ser garantía de salud.

     

    Para ello, recomienda las siguientes acciones:

    1. Almacene los alimentos en los lugares apropiados según el tipo de producto.

    2. Lavarse las manos antes de preparar alimentos y consumirlos.

    3. Lave las frutas y vegetales antes de prepararlos y consumirlos.

    4. Lave siempre la vajilla

    5. Asegúrese que las superficies donde prepara los alimentos y los consume estén limpios.

  • 27 centros educativos
    07 de Junio 2022

    27 centros educativos participarán en proyecto que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social”

    27 centros educativos participarán en una estrategia que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social” este 2022, iniciativa enmarcada en el proyecto “Ante al apagón educativo, encendamos juntos la luz”.

    Las Direcciones Regionales del MEP seleccionaron centros de primaria con limitaciones de infraestructura, servicios básicos y educativos, becas y recursos de apoyo al estudiante, con el fin de transformarlas en escuelas que reciban el soporte y la protección de una sociedad que participa en asegurar la excelencia educativa.

  • Encender juntos la luz
    07 de Junio 2022

    Ante el “apagón educativo” , MEP lanza estrategia para “encender juntos la luz”

    “Ante el apagón educativo, encendamos juntos la luz”. Este será el lema que marcará la pauta del Ministerio de Educación Pública (MEP) los próximos cuatro años, como parte de una estrategia que colocará a los centros educativos en el corazón de las sociedad.

    Está previsto sumar el aporte de los gobiernos locales, las alianzas públicoprivadas, organizaciones no gubernamentales, legisladores, iglesias y agrupaciones vecinales: cualquier persona, empresa o institución podrá aportar a los centros educativos según sus posibilidades.

  • 06 de Junio 2022

    MEP lanza sitio web: Encendamos la Luz de la Educación

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó el sitio web Encendamos la Luz de la Educación, una página web en constante actualización, que ofrecerá información oportuna y de utilidad, al alcance de los medios de comunicación y la ciudadanía en general.

     

    En esta sección, encontrará contenido que informa, educa e inspira. Constantemente, compartiremos noticias e historias que reflejan la luz que irradia cada persona que forma parte de la comunidad educativa.

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    06 de Junio 2022

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    Los estudiantes  reciben las explicaciones en video con un interés suscitado, les inspira cercanía, les resulta familiar, son las voces de sus amigos, enseñándoles en su propia lengua.

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