Convenio MEP-CunLimón permitirá que estudiantes de Colegios Técnicos tengo reconocimiento de materias
Limón. Un convenio, firmado este día entre el Ministerio de Educación Pública y el Colegio Universitario de Limón (CUN), permitirá que a los jóvenes que se gradúen de colegios técnicos del MEP se les reconozcan varios cursos para las carreras afines impartidas por esa casa de enseñanza superior.
El acuerdo establece que esa posibilidad se aplique hasta un máximo del 40% de los cursos, siempre y cuando guarden una similitud de al menos un 60% a nivel de objetivos y contenidos.
La Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller Castro y Karleny Clark Nelson, decana a.i. del Colegio Universitario de Limón, firmaron el convenio de articulación. El acuerdo exonera del pago del reconocimiento de cursos a los colegiales beneficiarios.
La Ministra Müller Castro dijo que el convenio permitirá a los colegiales disminuir el tiempo de estancia en la formación parauniversitaria y motivará a muchos jóvenes a obtener un diplomado que aumente sus posibilidades de empleabilidad, en cumplimiento de la estrategia nacional BRETE y la iniciativa “Impulsa la empleabilidad”, de la que forman parte el MEP, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, TEC, INA, JAPDEVA, IMAS, CONAPE, la Fundación para el Desarrollo de Limón, la Agencia Nacional de Empleo y el CUN Limón.
Por su parte Karleny Clark Nelson, decana a.i. del Colegio Universitario de Limón, manifestó que esta iniciativa “es un reflejo de nuestro compromiso con la equidad educativa, ya que elimina barreras financieras y académicas que a menudo pueden desalentar a los jóvenes talentosos de perseguir sus sueños universitarios”.
El CUN LIMÓN es una institución de educación superior parauniversitaria de carácter público que inició funciones en setiembre del 2002. La firma de este convenio tiene vigencia por cinco años.
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25 de Enero 2019Cerca de 400 docentes de inglés se capacitan para fomentar el uso de la tecnología en sus clases
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23 de Enero 2019Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes
El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.
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Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.
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15 de Enero 2019MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento
Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas
Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución
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20 de Diciembre 2018Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19
El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.
Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.
A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.