Costa Rica albergó a reconocidos poetas del mundo
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Reconocidos poetas de Eslovenia, Marruecos, México, Nicaragua, Perú, España, Costa Rica, Egipto, Argentina, China y Colombia compartieron, a través de talleres y conversatorios, sus poemas y conocimientos literarios con privados de libertad, estudiantes de escuelas, colegios, universidades públicas y privadas de Costa Rica, en el Festival Internacional de Poesía de Costa Rica (FIPCR).
La actividad se realizó del 20 al 28 de octubre, en 19 comunidades del país: San José, Bribrí, Grano de Oro, Cartago, Heredia, Guanacaste, Guápiles, Guácimo, Limón, Monteverde, Pococí, Turrialba, Pérez Zeledón, San Ramón, San Antonio de Belén, Siquirres, Shiroles, Talamanca y Tortuguero.
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Vida Estudiantil y el Departamento de Bibliotecas Escolares, apoya este festival, considerado como uno de los mejores del mundo.
Este evento fue declarado de “Interés Educativo” desde el 2015 y es un espacio que contribuye a consolidar un público para las actividades poéticas, privilegiando al sector estudiantil.
Gabriela Valverde Murillo, directora de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP, participó en la inauguración oficial del festival, que se realizó en el Teatro Popular Melico Salazar.
“Es un honor haber estado presente en esta inauguración, es el décimo octavo año de trabajo valiente y decidido de personas que entienden que por medio de la poesía y del arte se pueden cambiar vidas”, expresó Valverde.
Gracias a la insistencia de algunos poetas costarricenses, como Norberto Salinas, varios estudiantes de secundaria han tenido la oportunidad de incursionar en el mundo de la poesía.
El año pasado, se publicó la edición de un libro llamado Utopía que muestra el talento de los poetas. Este año, varios estudiantes participaron dando sus aportes para el libro Utopía II.
Jóvenes poetas que participan en talleres de poesía en sus instituciones educativas, como los estudiantes del Taller Cineastas de la palabra del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Pococí, de Limón; del Taller del CTP de Santa Elena, en Monteverde; y del Taller del Colegio Académico de Siquirres, dieron su aporte en la inauguración del Festival, deleitando al público con sus poemas.
Estos talleres forman parte de las actividades de animación y fomento de lectura que realizan las Bibliotecas de las instituciones educativas.
El MEP, a través del Festival Estudiantil de las Artes, conocido popularmente como FEA, fomenta espacios para que el estudiantado participe haciendo poesía y obras artísticas en otras disciplinas.
Entre las 50 disciplinas artísticas del FEA, las modalidades de poesía y de poesía coral tienen gran acogida, tanto en primaria, como en secundaria.
“Felicitamos y agradecemos al Festival Internacional de Poesía ser el hermano mayor de los niños niñas y jóvenes poetas de nuestro festival en el MEP. Estaremos pendientes para que en las escuelas y colegios del país la poesía llegue a formar parte de la vida cotidiana de los estudiantes”, dijo Valverde.
Las clases se imparten un día a la semana durante dos horas y está dirigido a toda la comunidad estudiantil que desee participar.
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Día Internacional para la Reducción de los Desastres
Con propósito de concienciar a los gobiernos y a la opinión pública para que tomen medidas encaminadas a minimizar los riesgos de desastres, lo que incluye su prevención, mitigación y preparación, cada 13 de octubre, desde 1989, se conmemora este día por designación de la Asamblea General de la ONU.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU), considera este día oportuno para revisar y reconocer los progresos realizados en la reducción del riesgo de desastres y las pérdidas de vidas, medios de vida y salud.
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MEP y UNICEF entregan recursos educativos a estudiantes migrantes de primera infancia y de secundaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP) entrega a estudiantes migrantes del país, que cursan los servicios educativos de educación preescolar y secundaria, una serie de recursos educativos para fomentar el desarrollo de habilidades y su continuidad de aprendizaje, mediante la educación combinada.
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12 de Octubre 2021
Día de las Culturas.
Echándose a la mar, un 3 de agosto de 1492, desde Puerto de Palos, al sur de la península ibérica, Cristóbal Colón, zarpó al frente de tres naves, la Santa María, la Pinta y la Niña hacia un rumbo que lo dirigiría a lo desconocido.
En la noche del 11 al 12 de octubre, de ese mismo año, se dio el ansiado grito de “¡Tierra!”, y era la isla de Guanahaní, bautizada por Colón como San Salvador e identificada con la actual Watling, una de las Bahamas.
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Con la inauguración oficial de la escuela Juntas de Caoba, en La Cruz de Guanacaste, la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) concluyó la entrega de tres centros educativos en la zona norte del país, que fueron severamente dañados por el paso del Huracán Otto, en noviembre de 2016.
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Con propósito de contribuir a la toma de conciencia acerca de los problemas de salud mental y a erradicar los mitos y estigmas en torno a este tema, se instituyó este día, en 1995, por parte de la Federación Mundial para la Salud Mental (FMSM) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).
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08 de Octubre 2021
MEP invita a la comunidad educativa a tomar conciencia sobre la importancia de apoyar a los niños y niñas con dislexia
“Vivir en sociedades más justas y equitativas implica transformar los sistemas educativos en sistemas educativos inclusivos”, así se expresó Gilda Aguilar Montoya, Jefa del Departamento de Apoyos Educativos del Ministerio Educación Pública (MEP) y en este esfuerzo invita a toda la comunidad educativa a unirse a la celebración del Día Internacional de la Dislexia, este 8 de octubre.
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08 de Octubre 2021
Retorna el servicio de psicoeducación y autocuidado para docentes y personal del MEP
“Estamos con vos”, así se denomina el servicio de psicoeducación y autocuidado que el Ministerio de Educación Pública (MEP), restablece para ofrecer apoyo en la salud mental de las personas docentes y funcionarias de la institución.
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06 de Octubre 2021
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Estudiantes de secundaria vivieron, a través de la puesta en escena “Henrietta el musical”, un viaje por el tiempo a la Costa Rica del siglo XX, donde sus aprendizajes sobre los acontecimientos más relevantes de la mitad del siglo XX fueron vistos en escena, con mayor ejemplificación con el musical que rinde homenaje a los 200 años de Independencia.