Delegación tica participa en Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica
- Por primera vez, Costa Rica participa en el evento.
- Cinco estudiantes de colegios públicos y privados representan al país.
- La primera edición de la Olimpiada a nivel nacional fue en junio y setiembre de 2021.
- El objetivo del evento es apoyar la inclusión curricular de la Astronomía en los países.
- La primera Olimpiada en el nivel latinoamericano tuvo lugar en el 2009, en Brasil, durante el Año Internacional de la Astronomía.
Este año, por primera vez, Costa Rica participa en la Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica (OLAA), con una selección conformada por cinco estudiantes de colegios públicos y privados del país.
Se trata de un evento que se realiza de forma anual y que reúne a las selecciones de estudiantes de Enseñanza Media y profesores de varios países de América Latina. En esta edición, el evento es virtual y Perú es el país anfitrión.
La delegación costarricense está conformada por Daniel Alberto Sáenz Obando, del Colegio Científico San Vito; Derek Fabricio Brenes Jiménez, del Colegio Científico Sede del Atlántico; Xiomy Gutiérrez Rodríguez, del Liceo San José de Alajuela, así como Santiago Calvo Segura, del Golden Valley School y Dimas Antonio Bravo Torres, Institución Educativa del Valle.
Además, dos profesores del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), conforman la representación costarricense; como líder, Carlos Gutiérrez Chaves y, co-líder, Miguel Rojas Quesada.
En Costa Rica, es la primera vez que se participa en el evento que persigue fomentar, entre los jóvenes, el estudio de la Astronomía, la Astronáutica y Ciencias afines, el intercambio de conocimientos, el espíritu de convivencia pacífica y vínculos de amistad.
A nivel nacional, también por primera vez, se realizó la Olimpiada Costarricense de Astronomía y Astronáutica, entre los meses de junio y septiembre de este año, y fue organizada por la Escuela de Física del TEC, con la colaboración de la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP, a través del asesor nacional de Física, Gustavo Delemos; el Planetario de la Ciudad de San José de la Universidad de Costa Rica, la Fundación CIENTEC, el Laboratorio de Sistemas Espaciales SETECLab, el grupo AstroTEC y el Grupo de Astronomía Astrofísica y Física Teórica, ambos del TEC.
Las personas estudiantes que hoy representan a Costa Rica en este evento latinoamericano destacaron en la olimpiada nacional, donde conquistaron medallas de oro y plata.
La Olimpiada Latinoamericana se desarrolla del 25 de octubre al 7 de noviembre e incluye actividades que ponen a prueba los conocimientos de astronomía; consta de una prueba individual, una grupal, una observacional y otra de cohetería (estas últimas dos realizadas mediante simulaciones), entre otras actividades que permiten un intercambio cultural entre los participantes.
La primera Olimpiada de Astronomía y Astrología tuvo lugar en 2009, en Brasil, durante el Año Internacional de la Astronomía.
Andrea Arias, asesora regional de Ciencias, en Alajuela, dijo: “Gracias a la iniciativa y apoyo del TEC, reconocemos el esfuerzo, el amor y la disciplina por el conocimiento científico. También valoramos el apoyo y acompañamiento de las familias, de los centros educativos y las personas docentes tutoras, más en estos momentos de pandemia que es importante seguir creyendo en una educación integral y de calidad”.
Estudiante de colegio público y académico participa entre los representantes de Costa Rica.
“Cuando sueñas alto y te esfuerzas, mucho los sueños se hace realidad. No importa si estás en un cole público, si no está especializado en la ciencia, no importa si eres mujer o si eres hombre, créeme que la ciencia espera por ti, si amas ese sueño. El mundo necesita más personas que amen lo que hacen”.
Así se expresó Xiomy Gutiérrez Rodríguez, del Liceo San José de Alajuela, quien tiene 14 años, cursa octavo año y francés avanzado en su institución. Ella obtuvo medalla de Plata en la primera edición de la Olimpiada costarricense y hoy representa al país en el nivel latinoamericano, junto a otros cuatro estudiantes varones, de colegios científicos o privados.
“Este proceso ha sido magnífico, yo he podido progresar, no solo de manera estudiantil, sino también de manera personal. Por ejemplo, he podido aprender más de orden, disciplina, entrega, pero sobre todo, de que con esfuerzo, dedicación y muchísima pasión, los sueños se hacen realidad. Aquí estoy yo hoy, cumpliendo mi sueño. Agradezco a las personas que me han acompañado en este proceso, a mis profesores, especialmente a la profesora Adriana Gómez Jiménez, al director Allan Barboza, a mis papás y a mis amigos y, sobre todo a Dios, por esta bendición”, manifestó.
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23 de Enero 2019
Formulario electrónico dirigido a Juntas de Educación y Juntas Administrativas
El Ministerio de Educación Pública (MEP), informa que el día martes 22 de enero de 2018, remitió a los encargados del proceso regional de Juntas de Educación y Juntas Administrativas de las 27 Direcciones Regionales, un enlace a un formulario electrónico, para que éstas informen sobre los compromisos adquiridos en el 2018 que aún se encuentran pendientes de pago; con el fin de tomar esta información para atender de manera urgente las necesidades más apremiantes en tanto se logra financiar la totalidad de ellas.
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23 de Enero 2019
Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes
El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.
La modificación faculta a los docentes repasar los aprendizajes esperados que no fueron cubiertos durante el III trimestre del 2018 y someterlos a evaluación.
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21 de Enero 2019
MEP y Hacienda giran ₡18 mil millones a Juntas de Educación
- Fondos cubren servicios públicos, gastos operativos y comedores escolares.
- MEP realiza gestiones para financiar todo lo requerido antes del inicio del curso lectivo.
- Contadores de las 4.617 Juntas puedan hacer llegar al MEP el listado de sus necesidades más apremiantes, anunció, el Ministro de Educación, Edgar Mora Altamirano.
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18 de Enero 2019
MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica
El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.
Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.
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15 de Enero 2019
MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento
Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas
Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución
Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.
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20 de Diciembre 2018
Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19
El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.
Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.
A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.
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17 de Diciembre 2018
Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).
El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.
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14 de Diciembre 2018
Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes
Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.
Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.