Dirección Regional de Educación San José Oeste celebra 15 años de servicio
Este miércoles, La Dirección Regional de Educación San José Oeste (DRE) celebró el 15° aniversario de servicio.
Guiselle Alpizar, viceministra Académica del MEP dijo que esta DRE atiende a 74 instituciones públicas y 65 privadas con una población de aproximada de 56 mil estudiantes y unos 3378 funcionarios.
La DRE comprende los distritos de Mata Redonda, Merced, Pitahaya, Pavas, del cantón de San José, todo el cantón de Escazú, y de Santa Ana, Uruca y unas instituciones del cantón de Tibás.
La regional nace por Decreto Ejecutivo 35513 del 09 de setiembre del 2009, pero es hasta el año 2010 que inicia sus funciones con el objetivo de desconcentrar los servicios para las comunidades educativas, según lo señalado en el transitorio VII.
A lo largo de los años, la regional ha reorganizado servicios educativos, se crearon los CINDEAS de Pavas y Escazú con satélites en ambos CINDEAS, además Colegios Técnicos Profesionales de Pavas y La Carpio.
La DRE San José Oeste brinda el servicio de desconcentración, implementando las fases 1 y 2 que van desde recepción de documentos, certificaciones, acciones de personal, desglose salarial, constancias, apertura de expediente laboral, ajustes de carrera profesional, solicitud de dedicación exclusiva y nombramientos menores o iguales a 35 días.
Señaló además que la organización administrativa de las Direcciones Regionales de Educación constituye una instancia representativa e integradora en el sistema educativo, que busca facilitar las gestiones de las regiones educativas.
Por su parte, el director regional Geovanny Soto, externó un agradecimiento a cada una de las personas que conforman la Dirección Regional enfatizando en el excelente trabajo que realizan como un equipo que busca el mejoramiento de la calidad educativa. Además, hizo un reconocimiento a las personas que ocuparon cada uno de los primeros puestos de esta Dirección Regional.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 2232 de 2268
-
27 de Marzo 2019Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas
Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.
-
21 de Marzo 2019MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa
- Tema central de la actividad: “Supervisión y Educación Técnica: el valor del trabajo cooperativo para la mejora continua”
Del 20 al 22 de marzo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica.
-
20 de Marzo 2019Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa
Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.
Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.
-
19 de Marzo 2019Estudiantes de La Cruz reciben moderno colegio
Antes de construir las instalaciones, jóvenes guanacastecos recibían clases en salón comunal.
-
15 de Marzo 2019Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
-
15 de Marzo 2019Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
-
12 de Marzo 2019MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
-
11 de Marzo 2019MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.
Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.
-
08 de Marzo 2019MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.

