Directores y docentes de liceos rurales se concentran para promover emprendimientos socioproductivos en sus comunidades
Con el fin de empoderar a los directores y docentes de liceos rurales del país, para que fomenten en sus estudiantes el desarrollo de habilidades emprendedoras en proyectos socioproductivos en sus comunidades, cerca de 90 directores y docentes se concentran, durante cuatro días, en un encuentro denominado: “Juventud Rural, liderando procesos socio productivos”.
Del 2 al 5 de septiembre, en la Escuela Social Juan XXIII, en Tres Ríos, se desarrolla el encuentro, que brinda herramientas a los directores y docentes para que puedan promover, en sus estudiantes, la adquisición de conocimientos y habilidades vinculadas con el mundo del trabajo, útiles para contribuir con la economía familiar y con el desarrollo socio-productivo de sus comunidades.
Charlas como: “El Liceo Rural y su aporte al desarrollo de la comunidad” y, talleres como: “Trabajo en equipo” e “Identificación y validación de ideas de negocios”, son parte de las actividades que se desarrollan en el encuentro.
La iniciativa responde a que el Ministerio de Educación Pública (MEP) está desarrollando una guía para el área socioproductiva, de liceos rurales, en coordinación con Alianza Empresarial para el Desarrollo, BAC Credomatic, Yo emprendedor, Ernst & Young y la Fundación Omar Dengo.
Esta guía se encuentra en la etapa de validación y será un complemento a los Programas de estudio de los liceos rurales.
En el país existen 134 liceos rurales, cuyo modelo pedagógico contempla, tanto la formación de carácter intelectual, como el desarrollo personal-social y socio-productivo. Presentan características particulares como estar ubicados en zonas con difícil acceso, en comunidades indígenas, zonas costeras, agrícolas, industriales, entre otras.
Durante la actividad, los directores y docentes presentaron 34 proyectos socio-productivos, liderados por sus estudiantes, como la producción de artesanías para venta a los turistas en zonas costeras o indígenas, producción de snacks en zonas agrícolas o creación de huertas bajo el lema: “De la huerta a su casa”.
La Viceministra Académica, Melania Brenes, asistió a apoyar a los directores y docentes que participaron en el evento.
“Este encuentro tiene la gran aspiración de seguir apoyando a los docentes y directores, tanto en el nivel curricular como en su formación docente. Me siento muy orgullosa de ver la maduración de estos proyectos que tienen un alto potencial de desarrollo de las comunidades rurales”, manifestó Brenes.
Jonathan Fonseca Salazar, director Liceo rural Changuina, en el cantón de Buenos Aires, en la zona sur, expresó que este encuentro es un proceso de formación, apoyo y acompañamiento.
“Somos una zona agrícola de producción de tubérculos y esa materia prima se lleva al colegio para la elaboración de productos comestibles como snacks. Nosotros formamos a los estudiantes para el procesamiento, empaquetado y salida al mercado. Esto crea un escenario propicio para que el estudiantado aprenda cómo se gesta una empresa y como proyectarla. La idea es que los jóvenes adquieran habilidades para la vida”, dijo Fonseca.
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08 de Junio 2022Semana Nacional de la Educación Religiosa
“Educación Religiosa: construye convivencia en valores con sentido trascendente”, es el tema 2022, integrado por el Departamento de Educación Religiosa (DER) del Ministerio de Educación Pública (MEP).
El lema propuesto hace un llamado a que la Educación Religiosa construye convivencia en valores.
Cada primera semana de junio se conmemora, en el nivel nacional, la Educación Religiosa, en esta ocasión del 5 al 11 de junio.
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08 de Junio 2022En la escuela María Vargas una granja recibe a los niños
Los estudiantes de la Escuela María Vargas, en Ciruelas de Alajuela, viven su proceso de aprendizaje con metodologías pedagógicas innovadoras.
En esta escuela, que atiende a 763 estudiantes, Coqueta es la “chineada”. Ella es una oveja de 2 años y forma parte de la granja que existe en esta institución. Conejos, pavos reales y gallinas forman parte de esta aventura.
Los estudiantes también aprenden a sembrar en la huerta estudiantil y consumen en el comedor estudiantil los productos que cosechan .
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07 de Junio 2022Día Mundial de la Inocuidad
En el día Mundial de la Inocuidad de los alimentos, el Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda la importancia de que los alimentos puedan ser garantía de salud.
Para ello, recomienda las siguientes acciones:
1. Almacene los alimentos en los lugares apropiados según el tipo de producto.
2. Lavarse las manos antes de preparar alimentos y consumirlos.
3. Lave las frutas y vegetales antes de prepararlos y consumirlos.
4. Lave siempre la vajilla
5. Asegúrese que las superficies donde prepara los alimentos y los consume estén limpios.
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07 de Junio 202227 centros educativos participarán en proyecto que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social”
27 centros educativos participarán en una estrategia que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social” este 2022, iniciativa enmarcada en el proyecto “Ante al apagón educativo, encendamos juntos la luz”.
Las Direcciones Regionales del MEP seleccionaron centros de primaria con limitaciones de infraestructura, servicios básicos y educativos, becas y recursos de apoyo al estudiante, con el fin de transformarlas en escuelas que reciban el soporte y la protección de una sociedad que participa en asegurar la excelencia educativa.
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07 de Junio 2022Ante el “apagón educativo” , MEP lanza estrategia para “encender juntos la luz”
“Ante el apagón educativo, encendamos juntos la luz”. Este será el lema que marcará la pauta del Ministerio de Educación Pública (MEP) los próximos cuatro años, como parte de una estrategia que colocará a los centros educativos en el corazón de las sociedad.
Está previsto sumar el aporte de los gobiernos locales, las alianzas públicoprivadas, organizaciones no gubernamentales, legisladores, iglesias y agrupaciones vecinales: cualquier persona, empresa o institución podrá aportar a los centros educativos según sus posibilidades.
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06 de Junio 2022MEP lanza sitio web: Encendamos la Luz de la Educación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó el sitio web Encendamos la Luz de la Educación, una página web en constante actualización, que ofrecerá información oportuna y de utilidad, al alcance de los medios de comunicación y la ciudadanía en general.
En esta sección, encontrará contenido que informa, educa e inspira. Constantemente, compartiremos noticias e historias que reflejan la luz que irradia cada persona que forma parte de la comunidad educativa.
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06 de Junio 2022Estudiantes repasan matemática en cabécar
Estudiantes del Liceo Rural La Palmera, ubicado en la comunidad indígena Bajo Chirripó, en Matina, Limón, graban videos en los que las matemáticas son las protagonistas.
Son estudiantes de décimo y undécimo, que divididos en subgrupos, eligen temas de repaso para desarrollar videos grabados en su lengua autóctona, cabécar, con la instrucción de su profesor, Mainor Beita.
Los estudiantes reciben las explicaciones en video con un interés suscitado, les inspira cercanía, les resulta familiar, son las voces de sus amigos, enseñándoles en su propia lengua.
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06 de Junio 2022CTP Ambientalista Isaías Retana recibe certificado de Carbono Neutralidad
El 6 de mayo anterior, el Colegio Técnico Profesional Ambientalista Isaías Retana, en Pedregoso de Pérez Zeledón y con una población de 1.080 estudiantes, recibió, con mucho entusiasmo y emoción, el certificado de Carbono Neutralidad en la categoría de centros educativos. Se lo otorgó el Ministerio de Ambiente y Energía (MINAE).
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06 de Junio 2022Docentes dan pinceladas de diversión
Llegar a la Escuela de Sarchí Norte es toda una aventura para estudiantes y más de un docente. Los pasillos de esta institución se adornan en sus pisos con flores, rayuelas y caminos que evocan al juego y al aprendizaje.
Es imposible pasar por uno de esos pabellones sin jugar a la rayuela ¡Imposible!
Las destrezas artísticas de las maestras de educación especial y artes plásticas, hace que los 392 estudiantes tengan pasos donde a diario despiertan su imaginación, sonrisas y conversaciones.