19 de Mayo 2020

Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia

El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.

Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.

Como parte de este complemento, durante esta etapa de educación en casa, el MEP ha establecido una serie de alianzas público-privadas, con colaboradores estratégicos como Pearson y Age of learning -ambas empresas proporcionan materiales, tecnologías y servicios educativos para profesores y alumnos.

Estos colaboradores se unen al esfuerzo del MEP para favorecer el aprendizaje del idioma inglés en el estudiantado en el territorio nacional.

Se trata del uso gratuito de plataformas de alto nivel como ”ABCmouse”  y “Pearson English Portal” que le permiten al estudiante contar con un espacio adicional de interacción y exposición al idioma, a través de ejercicios guiados y de fácil acceso.

En el caso de “Pearson English Portal”, el apoyo consiste en una plataforma virtual gratuita por cuatro meses para la enseñanza del inglés, se puede utilizar con la guía de un docente o bien que el estudiante en casa propicie su autoaprendizaje.

Los requerimientos técnicos para el uso de la herramienta son simples y accesibles.

Incluye el uso de forma gratuita de las plataformas My English Lab, como recurso de apoyo en el área de inglés y el fomento a la lectura y libros como Poptropica, Big English y Now I Know.

Del 18 al 31 de mayo, estará habilitado el formulario en línea para  los docentes y estudiantes  interesados en utilizar esta herramienta, lo deben completar para generar sus credenciales de ingreso a la plataforma

Los recursos digitales disponibles ABCmouse y ReadingIQ  son muy variados en contenido y actividades, fomentan el desarrollo de habilidades diversas en áreas tales como: lectura-escritura del  inglés, ciencias, matemáticas, arte, música, estudios sociales, es decir, presenta una manera lúdica de integración curricular.

La herramienta se dirige a estudiantes de preescolar y  primaria, quienes podrán tener acceso libre desde el hogar, de forma gratuita, por medio de un teléfono, tableta o computadora. Podrá ser usado por un año, en el aula o en la casa,  durante o después de la emergencia por el  COVID 19.

Lectura, deletreo, desarrollo de conciencia fonológica,  vocabulario y resolución son parte de las destrezas que promueve el uso de la plataforma que ofrece canciones, historias, videos, audios, libros, juegos, recompensas, entre otros. Para acceder a las plataformas ingrese a: www.ABCmouse.com/redeem y www.ReadingIQ.com/redeem e ingrese la contraseña: COSTA1, posteriormente, cree su cuenta personal con su correo y elija una contraseña.

De acuerdo con la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, las alianzas público-privadas representan una gran oportunidad para mancomunar esfuerzos y ofrecer más alternativas de estudio a la población estudiantil. "Estos recursos  e iniciativas serán de mucho provecho para los estudiantes del país, agradecemos a ambas empresas su valioso aporte para promover el aprendizaje del inglés. Se recomienda que los  docentes  exploren  este material y lo adapten al currículo y  a las características y necesidades de sus estudiantes", expresó Cruz.

Documentos relacionados

Categorías

Mostrando 306 de 1763

  • Logo MEP
    29 de Febrero 2024

    MEP atiende necesidades de comunidad educativa de la Escuela Isabel La Católica

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) está atendiendo de forma integral las inquietudes y preocupaciones manifestadas por los padres de familia, la Junta de Educación y el personal docente de la Escuela Isabel La Católica, ubicada en Rio Oro de Santa Ana.

  • El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.
    28 de Febrero 2024

    Programa Nacional de Formación Tecnológica es una realidad en las aulas costarricenses

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.

  • h
    28 de Febrero 2024

    wer

    wer

  • Becas de Postsecundaria
    27 de Febrero 2024

    MEP inicia recepción de solicitudes de becas de postsecundaria

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitará el acceso para que las personas que estudien en instituciones parauniversitarios, universidades públicas y privadas puedan optar por una beca en caso de que la requieran.

  • Aplicación de Pruebas Comprensivas
    26 de Febrero 2024

    MEP suministrará Pruebas Comprensivas a docentes del país este 2024

    Con el fin de planificar la aplicación de las Pruebas Comprensivas para el curso lectivo 2024 el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de orientaciones a los centros educativos del país.

  • Cita reunió a líderes de alto nivel de carteras de educación, formación y trabajo durante el 21 y 22 de febrero para debatir los retos comunes en materia de habilidades en medio de la transición digital y transición verde, y compartir experiencias exitosas entre países.
    22 de Febrero 2024

    Costa Rica participó en la Cumbre de Habilidades de la OCDE

    Bruselas, Bélgica. 22 de febrero, 2024. La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller y el Presidente Ejecutivo del INA, Juan Alfaro, participaron esta semana en la Cumbre de Habilidades organizada por la OCDE y el Gobierno de Bélgica.

  • Desde una vista aérea se muestra como será el centro educativo
    22 de Febrero 2024

    Nuevo Colegio Indígena Yimba Cajc será una realidad

    Las obras de reconstrucción física del Colegio Indígena Yimba Cajc en el distrito de Boruca de Buenos Aires de Puntarenas, están prontas a dar inicio.

    Este centro educativo se vio afectado durante la Tormenta Tropical Nate, la cual ocasionó una crecida atípica del río Grande de Térraba, lo que evidenció que el colegio está sometido a una condición de riesgo de inundación importante, que incrementa cada vez que llega la temporada de lluvias.

  • Colegio Técnico Profesional de Sabalito recibe 10 novillos Brahman para potenciar formación agropecuaria
    22 de Febrero 2024

    Colegio Técnico Profesional de Sabalito recibe 10 novillos Brahman para potenciar formación agropecuaria

    Los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Sabalito en la zona Sur, cuentan a partir de este jueves con 10 novillos de la raza Brahman, para fortalecer las actividades académicas formativas en el
    área agropecuaria.

    La llegada de estos ejemplares reafirma el compromiso del Sector Agro con apoyar la formación integral y práctica de las nuevas generaciones.

  • 21 de febrero, Día Internacional de la Lengua Materna
    21 de Febrero 2024

    Día Internacional de la Lengua Materna

    Para promover la preservación y protección de todos los idiomas hablados por los pueblos del mundo, las UNESCO declaró el Día de la Lengua Materna en 1999 y esta resolución es adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2002.
     
    Esta celebración a nivel nacional cobra especial relevancia, debido a que Costa Rica alberga una riqueza de idiomas indígenas y una vibrante cultura que se refleja en su diversidad lingüística.