08 de Marzo 2024

Docentes se capacitan para fomentar la lectura por medio de la música

La Asesora Regional de Educación Musical de la Dirección Regional de Educación San José Norte, Natalia Esquivel Benítez, compartió el taller Musicando la lectura con 40 docentes de la Escuela Filomena Blanco en Goicoechea, con el objetivo de llevar herramientas novedosas que promuevan la lectura en las aulas.

La Asesora Regional de Educación Musical de la Dirección Regional de Educación San José Norte, Natalia Esquivel Benítez, compartió el taller Musicando la lectura con 40 docentes de la Escuela Filomena Blanco en Goicoechea, con el objetivo de llevar herramientas novedosas que promuevan la lectura en las aulas.

La Asesora enseña a sus colegas a animar a la lectura por medio del canto, ejecución de instrumentos, expresión corporal y la audición activa.

Musicar es un término creado por Christopher Small (1927-2011), utiliza la música como un proceso que ayude a construir el aprendizaje y potencie las capacidades del estudiantado, incluyendo el desarrollo de competencias necesarias en la vida del estudiantado.

El taller permite abordar obras literarias de una forma creativa utilizando el recurso musical, por ejemplo, si un texto habla de una selva se puede recrear el paisaje por medio de sonido y melodías para que los estudiantes se involucren en la historia.

“Se brindan las herramientas para que en las escuelas se utilice la música como un recurso para dinamizar los procesos de la enseñanza de la lectura. El proceso estimula la imaginación de los niños y hace el aprendizaje más divertido, aprovecha los beneficios que trae la expresión artística”,

Este taller puede ser aplicado para los docentes de estudiantes de preescolar y primaria, este es una de las capacitaciones con los que la Dirección Regional trabaja para estimular el aprendizaje continuo.

Las próximas escuelas en recibir este taller son la escuela Claudio Cortés en Calle Blancos y Luis Demetrio Tinoco en Purral de Goicoechea.

 

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  • Estudiantes practican con videos grabados por ellos mismos
    06 de Junio 2022

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    Los estudiantes  reciben las explicaciones en video con un interés suscitado, les inspira cercanía, les resulta familiar, son las voces de sus amigos, enseñándoles en su propia lengua.

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    06 de Junio 2022

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    06 de Junio 2022

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    06 de Junio 2022

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    05 de Junio 2022

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