Escolares aprenden de educación ambiental con la serie animada "El Bosque Guarda Aventuras"
- En estreno nuevos episodios: “Una amistad singular” y “El camino correcto”.
- Docentes disponen de la serie animada y una guía con orientaciones para enriquecer sus clases.
La educación ambiental se fortalece en las aulas costarricenses gracias a la serie animada "El Bosque Guarda Aventuras", una producción para crear conciencia sobre la conservación y sostenibilidad en niños y niñas.
Con el estreno de sus nuevos episodios, “Una amistad singular” y “El camino correcto”, la serie conquista a estudiantes y los engancha con la educación ambiental y el aprendizaje lúdico.
Docentes de todo el país pueden utilizar esta serie como herramienta pedagógica para enriquecer el Programa de Estudio de Ciencias, permitiendo al estudiantado aprender de manera interactiva sobre la protección del ambiente.
Desde su estreno, “El Bosque Guarda Aventuras” ha lanzado episodios de una primera temporada formada por siete capítulos. Cada episodio introduce a los niños y niñas en la educación científica a través de entretenidas historias protagonizadas por Clopi, un curioso mono araña, y Emi, una sabia rana de cristal.
Temas como la importancia de los espacios limpios para el desarrollo de toda forma vida, la responsabilidad ambiental, la relación que tienen las plantas con otros seres vivos y los beneficios que brindan al planeta, están integrados de manera accesible para el público infantil.
El MEP invita a docentes a utilizar este recurso audiovisual: “Como parte de este esfuerzo por promover una educación científica e innovadora, también se presenta una herramienta didáctica complementaria, diseñada, especialmente para docentes de primer año. Esta guía incluye estrategias inclusivas, actividades creativas y orientaciones, de acuerdo con el programa de estudios de Ciencias para primaria”, expresó la asesora nacional de Ciencias, Marjorie Valverde Rojas.
Los capítulos y la guía están disponibles en el sitio web del Ministerio de Educación Pública específicamente en: https://www.mep.go.cr/educatico/bosque-guarda-aventuras
El tercer capítulo, “Una amistad singular”, es posible gracias a la colaboración del Proyecto Transición hacia la Economía Verde Urbana (TEVU), desarrollado por el Ministerio de Ambiente y Energía, la Organización para Estudios Tropicales (OET) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), con financiamiento del Fondo Mundial para el Medio Ambiente (GEF).
Por su parte, el cuarto capítulo, “El camino correcto”, fue financiado por la Empresa de Servicios Públicos de Heredia (ESPH), en el marco del convenio de cooperación con el Ministerio de Educación Pública (MEP). El proyecto también recibe el respaldo de la Comisión Nacional para la Gestión de la Biodiversidad (CONAGEBIO), Costa Rica Silvestre y Humane World for Animals.
Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación Pública reafirma su compromiso con la formación de una ciudadanía planetaria consciente, responsable y comprometida con el cuidado del ambiente, la cual resalta el fundamento del programa de estudios de Ciencias en congruencia con la Política Educativa.
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11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
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Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.
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08 de Octubre 2019Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
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Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
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08 de Octubre 2019Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
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08 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.
