Escuela fundada hace 81 años cuenta con moderna infraestructura educativa
La escuela Carmen Lyra, ubicada en el distrito de Cóbano, en Puntarenas, tiene un nuevo rostro, gracias al proyecto de infraestructura educativa en el que el Ministerio de Educación Pública (MEP) invirtió ₡547 millones, para beneficio de 274 estudiantes.
El presidente de la República, Carlos Alvarado, visitó la escuela como parte de su gira este miércoles por los distritos de Lepanto, Cóbano y Paquera, en Puntarenas. El mandatario estuvo acompañado por el vicepresidente, Marvin Rodríguez y la ministra del MEP, Guiselle Cruz.
La escuela tiene seis aulas académicas restauradas, dos de preescolar, tres de educación especial, comedor estudiantil, laboratorio de informática, salón multiusos, área administrativa remodelada y obras exteriores.
Una de las aulas para educación especial cuenta con ducha, vestidor y un servicio sanitario según las especificaciones de la Ley 7600.
El presidente Alvarado se mostró esperanzado por estos avances e indicó que esto es muestra del compromiso que tenemos con la educación costarricense. Agregó que “a pesar del duro golpe que ha significado la pandemia para Costa Rica, luchamos para ofrecerles mejores condiciones a nuestra niñez y juventud con proyectos de infraestructura educativa en todo el país, particularmente en las zonas más vulnerables”.
El vicepresidente Rodríguez indicó que “me encuentro profundamente emocionado de poder entregar las mejoras en la infraestructura de este centro educativo. Gracias a los grandes esfuerzos del MEP, 274 estudiantes tendrán la posibilidad de disfrutar de hermosas instalaciones que los motiven a mantenerse en las aulas y a seguir con su proceso de aprendizaje. Nos hemos preocupado por mejorar las condiciones de las escuelas y colegios a lo largo y ancho de país y la Península de Nicoya no ha sido la excepción. Esperamos que estos esfuerzos también consoliden el compromiso del personal docente y administrativo a seguir dando lo mejor de sí mismos para enfrentar los importantes retos que nos presenta esta nueva realidad”.
Educación como eje de cambio. Magaly Juárez, directora del centro educativo, resaltó que la construcción de la escuela ha representado una fortaleza para la comunidad en épocas duras y tristes para toda la región.
“La pandemia ocasionó, en la zona, que muchas personas migraran por la falta de empleo y nuestra matrícula cayó. Hoy, por dicha, hemos recuperado al estudiantado y con la infraestructura hay mejor acceso y beneficios para las niñas y niños, quienes tienen acceso a informática y diferentes apoyos educativos que nos dicen que Costa Rica sigue creyendo en la educación como eje de cambio”.
Juárez agregó que la comunidad educativa sigue aún con los protocolos emitidos por el Ministerio de Salud, para salvaguardar la vida de las personas, pero cuando el estudiantado asiste a lecciones, los rostros de felicidad son evidentes.
Guiselle Cruz, ministra de Educación, agradeció la mística de la comunidad educativa, porque gracias a su preocupación, las personas estudiantes tienen oportunidades para brillar cada día.
La escuela nació en 1940, y en 1962 fue bautizada con el nombre de Carmen Lyra. A principios de los años noventa abrió el servicio de preescolar.
Escuela unidocente San Ramón del Ario. De igual forma, las autoridades de Gobierno también visitaron la escuela unidocente San Ramón del Ario, en el distrito de Cóbano que tuvo una inversión de ₡215 millones para beneficio de 7 estudiantes de primaria y 6 de preescolar.
Las obras incluyeron la construcción de un aula académica, comedor estudiantil, casa del maestro, baterías sanitarias, sala de espera para familiares y área deportiva.
Escuela de Pavón. Los jerarcas también pasaron a visitar la escuela de Pavón, en Cóbano, la cual es un centro unidocente, que cuenta con una infraestructura moderna desde 2020, lo que beneficia la atención de sus ocho alumnos de forma presencial. La institución tuvo una inversión de ₡219 millones para dotar de un aula, comedor estudiantil, servicios sanitarios y casa del maestro.
Fotos Visita_EscuelaCarmenLira_Cobano_27octubre2021: https://drive.google.com/drive/folders/1QXu8AkfnQLdn9KNcPzgt7U5HenXQk3k…
Fotos - Visita Escuela San Ramón de Ario: https://drive.google.com/drive/folders/1dRmaRqfvACNPwHBtwKKBeg7etEjrV9g…
Fotos EscuelaPavón_Cóbano_27octubre2021
https://drive.google.com/drive/folders/1R3hSlKBT5AXn1e34QO0qKr0aRlL8JV-…
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.
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05 de Enero 2021MEP llevó la educación a los hogares costarricenses con estrategia “Aprendo en casa”
Con el fin de dar continuidad al proceso de aprendizaje y atender el derecho a la educación del estudiantado nacional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en marcha en el mes de abril la estrategia “Aprendo en casa”, con la cual logró mantener ligado al sistema educativo al más de 96% de los y las estudiantes del país.
La campaña surgió ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional provocada por el COVID 19.