Escuelas de Nosara celebran firma de convenio en el tema de sostenibilidad ambiental
- Convenio se da entre el Ministerio de Educación Pública y la Fundación Guardianes de la Naturaleza.
- Iniciativa permite a centros educativos potenciar proyectos e iniciativas para el Desarrollo Sostenible.
La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, participó de una gira en el distrito de Nosara, en Nicoya, Guanacaste, para celebrar, con directores de escuelas de la localidad, la firma del convenio realizado recientemente con la Fundación Guardianes de la Naturaleza.
Se trata de un trabajo conjunto que busca desarrollar en las instituciones educativas de la zona, una cultura socio – ambiental, la cual se pueda consolidar con la sostenibilidad, adaptación al cambio climático, así como la conservación de la biodiversidad, según está establecido en la Política Educativa del MEP.
“Realmente me siento muy privilegiada por conocer de primera mano el gran trabajo que han realizado varias escuelas de Nosara, con la Fundación Guardianes de la Naturaleza. Estamos trabajando todos para mejorar las condiciones, no solo del centro educativo, sino también del ambiente, y que nuestros queridos estudiantes tengan las herramientas necesarias y sean una nueva generación. Debemos seguir trabajando fuertemente, todos los días, para que este convenio que estamos firmando se haga una realidad con acciones. Ustedes tienen que ser no solo un ejemplo de Costa Rica, sino del mundo y cierro diciendo, yo me apunto también a ser guardiana de la naturaleza”, expreso la ministra Cruz.
Durante la actividad, que se realizó en la Escuela Las Delicias, ubicada en Nosara, los estudiantes deleitaron a los participantes con bailes típicos, poesía y la presentación de la canción Bichín Basurín; así como un recorrido por los espacios donde tienen los recipientes de reciclaje y la composta, todo relacionado con el cuidado del medio ambiente.
La Fundación Guardianes de la Naturaleza ha venido desarrollando en siete escuelas de la localidad, un trabajo para convertirlas en modelo sostenible y regenerativo, que busca una educación de calidad y empoderamiento en niños y docentes, a través de herramientas, capacitación a docentes, talleres, eco giras, la realización del Reto Guardián, el fortalecimiento de la literatura, todo con el eje transversal: educación ambiental y socioemocional. Así como el empoderamiento de las Juntas de Educación a través de huertas, apiarios y paneles solares.
Las escuelas que forman parte de la iniciativa son: Garza, Portal de Garza, Santa Marta, Santa Teresita, La Esperanza, Serapio López y las Delicias de Garza, la cuales, además, cuentan con el apoyo y patrocinio de varios hoteles del lugar.
“Gobierno, sector privado, sociedad civil, todos trabajando por una misma causa: que las escuelas se conviertan en el corazón de la comunidad. Yo realmente espero que todos trabajemos juntos y podamos hacer grandes esfuerzos para que Costa Rica sea otra vez un orgullo y una luz de esperanza para todo el mundo, cuando digamos que es la tierra de los niños, niñas y docentes guardianes de la naturaleza”, mencionó Jessica Sheffield, directora ejecutiva de la Fundación Guardianes de la Naturaleza.
Como parte de las actividades que se desarrollan con las instituciones está un proceso, en etapas, para el fortalecimiento de la educación ambiental en el aula, reforzar la separación de residuos valorizables, fomentar el compostaje dentro de los comedores escolares, impulsar la reforestación de los espacios escolares, tener servicio sanitario de ahorro, paneles solares y la realización del día comunitario para incentivar la participación activa de los niños, docentes y padres de familia en el mejoramiento del centro educativo. La ayuda que brindan los hoteles participantes, contribuye a fortalecer el Certificado de Sostenibilidad Turística, creando condiciones en las que todos los sectores se ven beneficiados.
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12 de Junio 2020
Aliados de la educación realizan importantes donaciones al MEP
Cooperantes de la educación, han realizado por medio de la Dirección de Asuntos Internaciones y Cooperación (DAIC) importantes donaciones al Ministerio de Educación Pública para colaborar en diferentes acciones realizadas por la institución, en momentos de crisis por la pandemia Covid-19 en el nivel mundial.
Las donaciones incluyen caretas de seguridad, materiales de limpieza y aseo personal, tanques de agua, alimentos, material educativo, servicio de transporte y plataformas tecnológicas.
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10 de Junio 2020
Escuela Jesús Jiménez de Cartago recibe segunda etapa constructiva
El 1° de junio, la junta de educación y la administración de la escuela Jesús Jiménez Zamora, en la provincia de Cartago, recibieron las obras de remodelación del centro educativo.
El trabajo comprendió las mejoras en el gimnasio escolar, comedor, servicios de apoyo, sala de lactancia, sala de atención para padres de familia, laboratorios de informática y robótica, área administrativa y un ascensor.
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08 de Junio 2020
Etapas constructivas del Instituto de Alajuela llegan a su recta final
La reconstrucción total de la infraestructura del Instituto de Alajuela, que también alberga al alumnado del colegio nocturno Miguel Obregón Lizano, llega a su etapa final, luego de varios años de construcción.
El instituto de Alajuela, declarado en 1997, Institución Benemérita y Centenaria de la Educación Costarricense, inició el proceso de transformación en 2017; 55 años después de inaugurada su infraestructura icónica.
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05 de Junio 2020
Liceo Rural Las Ceibas en Acosta recibe tres aulas móviles
El Liceo Rural Las Ceibas, ubicado en la Mesa de Acosta, recibió tres aulas móviles para suplir la necesidad de infraestructura, como consecuencia de la tormenta Tropical Nate, ocurrida en 2017.
La acción se logró gracias a la donación de la entidad bancaria BAC Credomatic, por medio de la plataforma “YO ME UNO”, por unos 150 millones de colones, para la adquisición de 11 recintos portátiles que serán distribuidos inicialmente en tres centros de estudio.
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03 de Junio 2020
Docentes muestran su vocación con diversas y creativas estrategias para la educación a distancia
Vídeos, juegos, podcast, dinámicas ingeniosas y un sinfín de iniciativas han propiciado los docentes del país, como respuesta a la necesidad creada por el confinamiento, de mantener los vínculos entre estudiantes y docentes.
Para dar a conocer algunos de estos ejemplos, el Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitó un espacio en redes sociales donde muestra el trabajo y esfuerzo que realizan miles de docentes en el país para apoyar la educación a distancia.
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03 de Junio 2020
Portal Orienta2 del MEP brinda orientación vocacional a sus estudiantes con solo un clic
- Portal de información vocacional es para estudiantes de primaria y secundaria.
- Las personas usuarias encontrarán videos ilustrativos, una radiografía laboral y otros factores para apoyar su decisión vocacional.
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02 de Junio 2020
Transportistas de estudiantes y MEP llegan a acuerdos de indemnización
Este martes 2 de junio, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Federación de Pequeños y Medianos Empresarios del Transporte Público llegaron al acuerdo de un pago de hasta 45% del monto presupuestado por el MEP para cada mes, como indemnización por el cierre de los centros educativos y la suspensión de los servicios de transporte estudiantil como consecuencia del COVID-19.
Steven González, Viceministro Administrativo del MEP confirmó la reunión con los transportistas y así como el acuerdo.
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02 de Junio 2020
MEP pone a consideración de direcciones regionales y grupos consultivos posibles escenarios para el regreso paulatino a clases
- Mañana inicia proceso de diálogo consultivo con las 27 Direcciones Regionales de Educación del país.
- Proceso pretende validar, entre otras informaciones, datos preliminares que proyectan que 50% de estudiantes no tienen conexión a internet.
- Mesa Consultiva Experta será la encargada de validar insumos y acciones generadas por mesas del MEP
En la semana del 1° de junio, el grupo experto que lidera, en el Ministerio de
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02 de Junio 2020
MEP define criterios para indemnizar a transportistas de estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) definió criterios para indemnizar a los transportistas de estudiantes que desde el pasado 17 de marzo no ofrecen el servicio, debido al cierre de centros educativos, como consecuencia del COVID-19.