Estudiantes de Cañas destacan en concurso de robótica organizado por Universidad de Costa Rica
Estudiantes del equipo de robótica del Liceo Miguel Araya Venegas, en Cañas, Guanacaste, obtuvieron un valioso triunfo en el evento Robotifes, organizado por la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Se trató de una jornada científica-tecnológica, que impulsa el desarrollo de la investigación en las áreas de la tecnología, la robótica y los sistemas inteligentes.
El grupo de estudiantes, logró este 2022, con mucho esfuerzo y dedicación, alcanzar los primeros puestos a nivel nacional en las categorías de Creadores: Sostenibilidad y en NAO V6 Choregraphe.
Este es el tercer año que la institución brinda un acompañamiento al equipo de robótica, que junto al docente de informática, Erick Ruiz, desarrollan y presentan los proyectos para esta actividad, con el objetivo de aprovechar esta vitrina del conocimiento científico.
El liceo ha destacado desde las primeras experiencias en el concurso ocupando puestos de privilegio.
Para este año en la categoría Creadores: Sostenibilidad, el equipo Kito, conformado por los estudiantes Katleen Sofía López Dijeres, Nayat Dijeres Delgado y Brandon Canales Alvarado, de décimo año, obtuvo el primer lugar con el prototipo “Silla de ruedas autónoma”, que busca el bienestar de la población adulta mayor, específicamente, la que se encuentra en el Hogar de Larga Estancia en Cañas y que presenta discapacidades motrices que dificultan su capacidad para trasladarse de un lugar a otro.
Durante cuatro meses, los jóvenes desarrollaron una investigación para profundizar la problemática que afecta la movilidad y capacidad de desplazamiento de los adultos mayores del hogar, valorar las distintas opciones de solución que permitieran amortizar de forma significativa el problema y, finalmente enfocarse en la estructura de la silla propuesta.
El otro equipo ganador es RoboTicos, donde los estudiantes Abiel Villalobos López y Michelle Salguera Pichardo, ganaron en la categoría NAO v6 Choregraphe; ellos a través de la obra de teatro: “Hijos del Maíz”, destacaron la importancia de ese cultivo y su consumo a lo largo de la historia, su rol protagónico en las tradiciones del país, así como de modelo de desarrollo económico y social.
En la obra se realizó una programación de forma que le permitiera al robot caminar mientras una de sus manos deja caer la semilla de maíz en la tierra, así como cosechar el producto, depositarlo en un saco e inclusive molerlo y acompañar la preparación con otros ingredientes.
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13 de Septiembre 2021Estudiante destacada en los ámbitos deportivo y académico recibe llama de la independencia
La primera estudiante en recibir la llama de la independencia será Shirleny Quirós Ledezma, del Liceo Experimental Bilingüe La Cruz, de Guanacaste.
Ella destaca por sus méritos académicos y deportivos, cursa undécimo año, ama leer y escribir cuentos y sueña con ser ingeniera o doctora.
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12 de Septiembre 2021Recorrido de la Antorcha de la Independencia será simbólico en atención a las circunstancias sanitarias actuales
· Podrá seguirse virtualmente, mediante un mapa animado de Costa Rica, en: https://antorchavirtual.mep.go.cr/
· La Antorcha iluminará 10 puntos del país, en representación del tradicional recorrido.
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10 de Septiembre 2021Día Internacional para la prevención del suicidio.
En este 2021, la Organización Panamericana de la Salud (OPS), tiene como lema: “Crear esperanza a través de la acción”, que hace un llamado a prevenir el suicidio, empoderándolas a todas las personas para involucrarse en este tema tan complejo.
La OPS recuerda que existe una alternativa al suicidio y como lo dice su lema 2021, su objetivo es inspirar confianza y luz en todas las personas quienes están luchando.
#CreandoEsperanza #EscucharEsPrevenir #PrevencionDelSuicidio
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09 de Septiembre 2021Con la puesta en escena “El Principito” estudiantes celebran el Día de la Niñez en el Teatro Popular Mélico Salazar.
Más de mil estudiantes celebraron el Día de la Niñez y la Adolescencia con la puesta en escena “El Principito”, en el Teatro Popular Mélico Salazar (TPMS), actividad que se presentó el 08 y 09 de setiembre a las 10:00 am.
El objetivo de la actividad fue celebrar el Día de la Niñez y el Bicentenario de la República, como parte de las acciones de la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con el TPMS.
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09 de Septiembre 2021Día de la Niñez y la Adolescencia
Con el motivo de reafirmar la importancia de garantizar y respetar los derechos de las personas menores de 18 años, cada 9 de setiembre, se festeja el Día de la Niña y el Niño, por iniciativa de la Junta Directiva del patronato Nacional de la Infancia, desde 1946.
Setenta y cinco años después, Costa Rica celebra este Día en la importancia de resaltar el papel que la sociedad debe darle a población infantil, la cual representa el presente el futuro de la sociedad costarricense y el aporte primordial que tiene en el planeta.
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08 de Septiembre 2021Estudiantes se expresan en el Plenario Legislativo
Con motivo de la celebración del Día de la Niñez Costarricense, dos estudiantes de centros educativos públicos del país contaron con un espacio de participación en la sesión del Plenario Legislativo de este miércoles 8 de setiembre, para expresar su sentir ante los diputados y diputadas.
La actividad se realizó en el recinto parlamentario, a las 3:00 p.m.
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08 de Septiembre 2021Estudiantes engalanan acto de apertura a la Semana Cívica
Este miércoles 8 de setiembre, la comunidad educativa nacional inauguró la Semana Cívica, en el marco de los 200 años de vida independiente.
Bajo el lema: “La historia que seguimos escribiendo”, se desarrolló un acto virtual como apertura a esta semana, que va del 8 al 15 de setiembre.
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08 de Septiembre 2021Día Internacional de la Alfabetización
Con el fin de analizar la importancia de la alfabetización de las personas como factor de dignidad y de derechos humanos, cada 08 de setiembre se conmemora este Día, declarado por la Conferencia General de la UNESCO, desde 1966.
El alfabetizarse es un derecho, el cual lleva a la persona estudiante a adquirir otros derechos, como el poder incorporarse de manera efectiva en los procesos de desarrollo integral, y de modo específico a participar de un empleo en condiciones razonables que le permitan tener una mejor calidad de vida.