23 de Noviembre 2022

Estudiantes celebraron “Caminar y Pedalear a la Escuela”

Niños y Niñas con señales de tránsito

Caminando en fila y algunos en sus bicicletas, los niños y las niñas de 124 centros educativos de primaria en todo el país, realizaron diferentes actividades en compañía de sus padres, madres y docentes, en el marco de la celebración “Caminar y Pedalear a la Escuela”, festejado en octubre.

Las actividades se basaron en la concientización sobre el respeto a la señales de tránsito y  de las buenas prácticas sobre la vía pública, incentivando una movilidad sana y segura.

Esta iniciativa es parte del programa de Camino Seguro a la Escuela, de la Dirección de Vida Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con el COSEVI y el Instituto de Políticas para el Transporte y el Desarrollo de México (IPTD), quienes desarrollaron diversas actividades para el estudiantado y comunidad educativa en general. 

El objetivo es reflexionar sobre los factores protectores que contribuyen a que los niños y las niñas, cuenten con espacios más seguros, saludables e inclusivos para caminar y utilizar la bicicleta durante el trayecto cotidiano hacia y desde el centro educativo, haciendo partícipe a toda la comunidad educativa.

“Todo el estudiantado tiene el derecho de caminar y pedalear seguro a la escuela. Pero para eso se necesita información, consejos y muchos talleres para que los chicos y las chicas aprendan mientras se divierten”, según mencionó el comunicado de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP

Entre las acciones desarrolladas durante todo el mes de octubre destacan: la promoción de la celebración de la semana “Caminar y Pedalear a la Escuela” con todos los centros educativos que integran el programa Camino Seguro a la Escuela, algunas instituciones realizaron actividades para abordar esta temática, las cuales se han estado publicando a través de las redes sociales. 

Además, se realizó un taller virtual con el personal docente de tres centros educativos pertenecientes de la estrategia “Escuela modelo de responsabilidad y participación social”: Escuela Sixto Cordero de la Dirección Regional de Cartago, Escuela La Mona de la Dirección Regional de Coto y laEescuela Esmeralda Oreamuno de la Dirección Regional de San José Norte, impartido por el Instituto de Políticas para el Transporte y el Desarrollo (IPTD) de México.

En cada región donde se realizaron los talleres, se contó con la participación de personeros de las regionales de los centros educativos participantes y el acompañamiento de entidades como el COSEVI y la Policía de tránsito.

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  • 30 de Agosto 2019

    MEP presenta Protocolo para la restitución de derechos educativos a las personas víctimas del delito de Trata de Personas

     Los centros educativos del país cuentan, a partir de este jueves 29 de agosto, con el “Protocolo de actuación para la restitución de derechos y acceso al sistema educativo costarricense de las víctimas y sobrevivientes del delito de trata de personas y sus dependientes “.

  • 30 de Agosto 2019

    Jóvenes cuentistas y poetas de colegios del país mostraron sus habilidades literarias

    Noventa estudiantes de cuarenta y cinco colegios del país se unieron para compartir los cuentos y poesías que crearon en las aulas y que llegaron a la final del Concurso colegial de escritores.

  • 30 de Agosto 2019

    150 docentes crearán experiencias innovadoras de Aprendizaje Activo con el apoyo de apps

    Las metodologías de Clase Invertida y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) serán presentadas a 150 docentes de primaria y secundaria de todo el país este 30 de agosto durante el Foro de Innovación y Tecnología Educativa: “Inspirados para Educar”.

    El evento es una iniciativa conjunta de ProFuturo, el programa de educación digital de Fundación Telefónica y “la Caixa”, de la mano del Ministerio de Educación y la Fundación Omar Dengo, que busca fomentar la actualización profesional de los docentes en el sistema de educación público nacional.

  • 30 de Agosto 2019

    Ministra llama a no olvidar la vocación docente

    • Cruz indica que se deben respetar las fiestas patrias
    • “Es una ofensa a toda la ciudadanía y un pésimo ejemplo para los estudiantes”

    La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz hizo un llamado a los educadores a no suspender el curso lectivo, para evitar una mayor afectación de la que ya han tenido los estudiantes, producto de más de 100 días de huelgas acumulados entre 2018 y 2019

  • 30 de Agosto 2019

    MEP entrega 16 obras de infraestructura educativa en la provincia de Limón

    • Uno de los proyectos, inaugurado este jueves, es el Liceo San Antonio del Humo en Pococí, cuyos estudiantes recibían lecciones en un salón comunal.
    • En gira por la provincia, vicepresidente de la República Marvin Rodríguez entregará este viernes a 120 estudiantes la nueva Escuela de El Parque en Sixaola.
    • En total, la inversión en infraestructura educativa en Limón en el periodo 2018-2019 beneficia a una población de más de 5.300 estudiantes.
    Como parte de la gira por la provincia de Limón,
  • 29 de Agosto 2019

    MEP fortalece comunicación con estudiantes migrantes

    Sesenta y dos estudiantes migrantes de 15 centros educativos de la Dirección Regional de Educación Norte Norte se unieron, en una sola voz, paraexpresar sus vivencias diarias en el sistema educativo costarricense y para realizar propuestas que mejoren su integración en los centros educativos y favorezcan su éxito académico.

    Esta es la octava edición del encuentro, denominado: “La Voz Estudiantil”, desarrollado por la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP),con el apoyo del Fondo Social Migratorio.

  • Viceministro administrativo, Ministra de Educación, Viceministra Académica
    27 de Agosto 2019

    MEP lanza excitativa a las y los educadores para que no interrumpan el ciclo lectivo

    • “Lo primordial es proteger los derechos de los y las estudiantes a la educación, con días lectivos efectivos”,  dijo la ministra Cruz.
    • Jerarca hace un llamado a los y las docentes para no abandonar a los jóvenes en su dinámica educativa que incluye pruebas nacionales y graduaciones.

    Ante el nuevo llamado a huelga, formulado por los sindicatos ANDE y APSE,  y con el afán de proteger los derechos a la educación de los estudiantes, y evitar

  • Docentes de preescolar durante el proceso diagnóstico y formativo de inglés
    23 de Agosto 2019

    Más de 1300 docentes de preescolar se suman al proceso diagnóstico y formativo de inglés impulsado por el MEP

    Más de 1300 docentes de preescolar se sumaron al proceso diagnóstico y formativo de inglés que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI).

    Se trata de las primeras 1376 docentes de preescolar que se inscribieron voluntariamente para participar en la segunda fase de diagnóstico del dominio lingüístico de inglés, completando la encuesta que se encuentra disponible, desde el 19 de agosto, en el siguiente enlace: https://forms.gle/zDcq41LyCj43gXqz6

  • Estudiantes en las nuevas instalaciones de la escuela Roxana en Pococí
    23 de Agosto 2019

    Escuela Roxana en Pococí renueva su infraestructura

    La comunidad de Roxana en Pococí celebró este viernes, junto con la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, la entrega de las nuevas obras de infraestructura de la institución.

    Con una inversión superior a los ¢630 millones de colones, se construyeron baterías de servicios sanitarios, un gimnasio, cinco aulas académicas y obras complementarias como la dotación de fibra óptica.