Estudiantes en Grano de Oro de Turrialba reciben clases de primera infancia en inglés
Recibir clases totalmente en inglés es una realidad para los estudiantes de preescolar de la Escuela Grano de Oro, en Turrialba. El Ministerio de Educación Pública (MEP) les nombró una docente bilingüe que les enseña competencias para la vida.
Son clases innovadoras que promueven el intercambio, descubrimiento, indagación y la exploración en un segundo idioma.
El pasado viernes 24 de marzo se inauguró, oficialmente, la clase bilingüe, que promete traer alegría, conocimiento y desarrollo a los niños y niñas turrialbeños.
“Teacher Fabi”; así le dicen los estudiantes, con gran cariño, a la nueva maestra que llena de entusiasmo y felicidad sus días.
“Trabajamos toda la jornada en inglés. Actualmente tengo 18 estudiantes en lista; ha sido un privilegio venir a impartir clases a esta hermosa población. Estamos estrenando esta oportunidad, orgullosos de tener la posibilidad de comunicarnos en inglés. Son niños y niñas interesados, motivados en trabajar y felices de adquirir competencias lingüísticas a su corta edad”, dijo la educadora Fabiola María Fernández Fernández.
Además, esta docente tiene un recargo–en la escuela La Suiza– de 15 lecciones de inglés que imparte a niños que cursan el nivel de transición.
Estos niños y niñas turrialbeños aprenden la lengua extranjera de forma natural, espontánea y gradual. El proceso es semejante a cuando un niño o niña aprende en su lengua materna: usando el idioma inglés en situaciones reales, lo que hace que el aprendizaje sea significativo.
La docente Fernández favorece en los niños y las niñas procesos de comunicación en inglés durante las variadas experiencias de la jornada en el aula, establecidas según el programa de estudio vigente para este nivel educativo.
Para Manuel Rojas Mata, asesor del Despacho Académico, en la estrategia para el bilingüismo los programas de inmersión en otras lenguas son eficaces para el aprendizaje de otro idioma en forma natural. “En las clases de inmersión se aprende el idioma de manera incidental en contextos y disciplinas diversas, dentro del proceso de aprender a comunicarse” expresó.
Apoyo llega a estudiantes turrialbeños
Como parte del acompañamiento que el Departamento de Primera Infancia del MEP brinda a la población estudiantil en edad preescolar, se coordinó, en alianza con UNICEF, la dotación de botas de hule y capas para los niños y niñas de la zona de indígena Cabécar de Chirripó, perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Turrialba.
La Asesora Regional de Preescolar de Turrialba, Berta Espinoza, describió el terreno por donde transitan como quebrado, con trochas, barro, quebradas, ríos y áreas verdes peligrosas donde muchas veces pueden encontrar culebras, por lo que las botas prometen brindar contención y seguridad para caminar en medio de la montaña.
En total se entregaron 535 capas y 537 pares de botas a estudiantes de la región.
“Son familias de escasos recursos. Muchos andan descalzos o con humildes zapatos. Este calzado los puede proteger de las inclemencias del clima y beneficia el presupuesto de la familias”, dijo Espinoza.
Guiselle Alpízar, Jefa de Primera Infancia del MEP, expresó que la entrega técnica de botas y capas se realizó para garantizar no solo el derecho a la educación, sino también el derecho a la salud y a la protección de las personas estudiantes.
La entrega técnica se realizó el mismo día en que se inauguró la clase bilingüe, el pasado viernes 24 de marzo en la escuela de Grano de Oro, de Turrialba.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1476 de 1765
-
13 de Mayo 2020Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.
-
12 de Mayo 2020Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia
Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
-
04 de Mayo 2020“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19
El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.
-
28 de Abril 2020MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad
Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.
-
28 de Abril 2020MEP y OEI lanzan campaña informativa Alcemos la voz contra el hostigamiento sexual
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron este martes 28 de abril, la campaña informativa Alcemos la voz, para la prevención, promoción e información de la denuncia de hostigamiento sexual y las relaciones impropias en el ámbito educativo.
La iniciativa, auspiciada por la OEI, busca informar a estudiantes y sus familias, personal docente y administrativo sobre las relaciones impropias y el hostigamiento sexual, dónde acudir y la ruta para las denuncias.
-
27 de Abril 2020MEP habilitó más de un millón de cuentas de correo electrónico para estudiantes
- Primer ingreso de estudiantes a Plataforma Teams para facilitar educación a distancia inicia este lunes.
- ICE apoya con línea 1116 para atención de consultas sobre restablecimiento de contraseñas y uso de aplicación tecnológica a comunidad educativa.
- Estrategia Aprendo en casa va cumpliendo con éxito fase de acercamiento virtual.
A partir de este lunes 27 de abril, más de un millón de estudiantes de centros educativos
-
23 de Abril 2020Ministra de Educación establece contacto virtual con líderes de Gobiernos Estudiantiles
Consciente de la importancia de trabajar de la mano con los estudiantes, porque ellos constituyen la razón de ser del Ministerio, la jerarca de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, concretó una reunión virtual con representantes de Gobiernos Estudiantiles del país.
El encuentro se realizó por medio de una transmisión, en vivo, a través el Facebook oficial del Ministerio de Educación Pública y se centró en la atención a los comentarios, preguntas e inquietudes realizadas por los jóvenes.
-
21 de Abril 2020Pruebas nacionales FARO no se realizarán en 2020
Las pruebas nacionales FARO, que arrancarían este año, serán suspendidas durante el 2020, porque “las condiciones provocadas por la pandemia del COVID-19 y el impacto en el curso lectivo, vuelven injusta una evaluación estandarizada para los cerca de 70 mil estudiantes de último nivel de secundaria”, explicó la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.
-
15 de Abril 2020Más de 45 mil registros en capacitación y 60 mil funcionarios MEP en la plataforma Teams tras dos días de abierto el proceso
- Frente a exitosa respuesta por parte del cuerpo docente, el plazo de capacitación se prolongará hasta el 30 de abril.
Tres días después de abierta la oferta de capacitación para docentes, más de 10 mil de ellos se encuentran llevando el curso virtual Office 365 de Microsoft, como parte de la estrategia de educación a distancia Aprendo en casa, desde la cual se entregan diferentes herramientas virtuales y materiales, incluidas plataformas tecnológicas y cursos de capacitación.