Estudiantes de mecánica de precisión confeccionan nueva antorcha para transportar la llama de la libertad
Cuatro jóvenes, creativos y amantes de la patria, estudiantes de la sección nocturna del Colegio Técnico Profesional José Figueres Ferrer, de La Lucha, en Desamparados, diseñaron una nueva antorcha para trasportar por Costa Rica la llama de la Libertad Centroamericana.
Se trata de Bayron Ureña Rojas, Allison Robles Rojas, Kevin Pasapera Flores, y Marvin Andrés Ceciliano Valverde, quienes cursan la especialidad de Mecánica de precisión y, con la guía de su profesor, Jerry Fallas Calvo, y el impulso de su director, Rafael Ángel Cordero, idearon una elegante y delicada antorcha digna de ser admirada por todos los costarricenses.
La nueva antorcha muestra el Escudo nacional en su parte frontal, la elaboraron a base de aluminio compacto y la moldearon con forma cónica, en los talleres de mecánica de precisión de la institución educativa.
Además, los estudiantes probaron la funcionalidad de la tea, sometiéndola a pruebas de alta temperatura, en un periodo prolongado y a pruebas de recorrido en espacios abiertos.
“Estos jóvenes pusieron sus conocimientos a disposición de la comunidad nacional. Es un gran orgullo para los estudiantes sentir que su trabajo va a presentar al país en esta magna tradición democrática. Ellos son estudiantes de la educación técnica de nuestro país”, dijo Pablo Masis, director de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras, del Ministerio de Educación Pública (MEP).
La Ministra de Educación, Guiselle Cruz, felicitó a los estudiantes por querer dar lo mejor de sus conocimientos y talentos al país.
“No es posible construir nuestro país sin amor, sin entrega, sin sueños enormes que nos empujen a poner todo nuestro empeño. Estos jóvenes día a día construyen nuestro país. Sé que todos tenemos talento y desde él podemos engrandecer nuestro mundo. ¡Gracias jóvenes!”, expresó Cruz.
Allison Robles, una de las estudiantes creadoras, expresó que se concentraron en lograr que la nueva antorcha resultara liviana para que todos los estudiantes la portaran con comodidad.
“Ideamos el diseño considerando lo que nos solicitó el director y viendo antorchas anteriores. Posteriormente, confeccionamos planos de manera virtual y respetamos las medidas recomendadas”, dijo Robles.
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
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Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
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05 de Enero 2021MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
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05 de Enero 2021MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.