Estudiantes de territorios indígenas de Rey Curré reciben donación para atender la pandemia Covid-19
Alrededor de 350 estudiantes del territorio indígena Rey Curré recibieron, por parte del Programa de Asistencia Humanitaria de la Oficina del Departamento del Representante de Defensa de la Embajada de Estados Unidos, insumos para desarrollar los protocolos de limpieza indicados por el Ministerio de Salud a raíz de la pandemia mundial por Covid-19.
Daniel Leiva, coordinador del Consejo Local de Educación Indígena (CLEI) de Rey Curré, dijo que las instituciones educativas beneficiadas son las escuelas Cacique, Zapotal, Bajo Mamey, Las Vegas, Lagarto, Progreso de Cajón, San Bosco, Santa Elena, escuela y colegio de Rey Curré.
“Como CLEI, tenemos la responsabilidad de exigir el cumplimiento de los protocolos en el territorio para salvaguardar la salud de las personas. Cuando los estudiantes vienen a retirar sus guías de estudio deben seguir los parámetros indicados y el lavado de manos es fundamental”, dijo Leiva.
La donación está valorada en unos 15 mil dólares y contiene: 27 lavamanos portátiles, 40 cajas de toallas de papel, 205 cubrebocas de tela, 161 caretas faciales, 10 cajas de mascarilla quirúrgicas, 33 termómetros infrarrojos, 45 galones de jabón líquido, 50 galones de alcohol gel, 27 galones de desinfectante, 500 guantes, 40 basureros y 20 botellas con aspersor.
Daniel Leiva comenta que la ayuda beneficia, además, a diferentes lugares del territorio indígena, por lo que están muy agradecidos.
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16 de Mayo 2019Estudiantes de 25 colegios técnicos construirán su propio vehículo eléctrico
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15 de Mayo 2019Estudiantes y docentes de Limón 2000 reciben baterías sanitarias, pupitres y dinero para 20 pizarras y toldos
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15 de Mayo 2019MEP y CCSS inauguran servicio educativo para secundaria en Hospital San Juan de Dios
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13 de Mayo 2019Liceo Monseñor Rubén Odio activó protocolo de hallazgo, tenencia y uso de armas
El Liceo Monseñor Rubén Odio, ubicado en Desamparados, activó, desde el 24 de abril, el protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas.
La razón de activar esa herramienta fue que circuló, en redes sociales, un video en el que un estudiante de ese centro educativo sostiene una aparente arma de fuego y apunta a otros jóvenes.