11 de Junio 2025

Estudiantes de último año de secundaria realizan Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras

Aplicación de pruebas

Desde este lunes 09 de junio, 60165 estudiantes que cursan el último año de secundaria, en colegios públicos y privados, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras.

En el idioma Inglés la prueba será realizada por 56 909 estudiantes y en Francés la realizarán 3 256.

La prueba mide el desempeño de la persona estudiante en lengua extranjera según los descriptores de banda del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Programa de Estudio vigente, por ejemplo: A1, A2, B1, B2.

El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, destacó la importancia de esta aplicación: “La realización de esta prueba es un paso fundamental en la formación integral de nuestros jóvenes, pues les permite conocer su nivel de dominio en un segundo idioma, una herramienta clave para su futuro académico y profesional. Nos enorgullece ver a más de 60 mil estudiantes participando en este proceso que mide sus competencias en inglés y francés según los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

 “Recordemos que potenciar competencias en un segundo idioma, abren puertas a los jóvenes en su paso laboral y estudios superiores”, Guiselle Alpízar, Viceministra Académica.

El examen evalúa dos competencias lingüísticas: comprensión auditiva y lectora en Inglés o Francés, según la elección previa de cada estudiante. En el caso de Inglés está conformada por 100 ítems (50 de lectura y 50 de escucha); en Francés tiene 96 ítems (48 de cada competencia).

Al igual que en años anteriores, las pruebas serán aplicadas en formato 100% digital. En caso de que un centro educativo no cuente con la infraestructura tecnológica necesaria, deberá coordinar previamente con la dirección regional de educación correspondiente, para aplicar la prueba en un centro de apoyo.

“Esta prueba es uno de los requisitos de graduación para los estudiantes de secundaria. Según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes vigente, específicamente para 2025 se considerará cumplido el requisito a los estudiantes que se ubiquen en una banda superior a A1, en cada una de las competencias evaluadas”, mencionó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC).

“Afortunadamente los estudiantes de secundaria de todo el país cuentan con un personal docente comprometido con el desarrollo de estas competencias en sus estudiantes, por lo que sabemos que la aplicación de la prueba será todo un éxito”, concluyó Artavia Medrano.

Los estudiantes contarán con dos horas para realizar la prueba. Para los estudiantes inscritos con apoyos educativos el tiempo será tres horas.

Engel Azofeifa Arce, estudiante indicó los beneficios que le brindarán realizar está prueba “es importante porque logramos conocer áreas de mejora que necesitamos para evaluar la calidad en el idioma”.

Tanto la Viceministra Académica, Guiselle Alpízar Elizondo y el Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), Álvaro Artavia Medrano, acompañaron este 9 de junio a los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios (COTEPECOS), durante la aplicación de la prueba.

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    Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio

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  • 26 de Julio 2019

    1.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés

    Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.

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    MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos

     23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia
     Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiados
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    millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste. 
     
    En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia. 
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  • 24 de Julio 2019

    1.800 estudiantes liberianos estrenan cancha multiuso

    Los estudiantes de las secciones diurnas y nocturnas del Colegio Técnico Profesional de Liberia estrenaron una amplia y moderna cancha multiuso de 1.200 metros cuadrados.

    La obra representa una inversión de $977.000 y beneficiará a 1.800 jóvenes de diferentes comunidades guanacastecas.

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    Estudiantes de Grecia organizaron la mudanza a su nueva casa educativa

    Los estudiantes del Liceo Puente de Piedra, ubicado en Grecia, Alajuela, estrenaron instalaciones y los mismos jóvenes colaboraron en la mudanza.

    Desde hace años, los menores de edad recibieron clases en unas pequeñas e incomodas instalaciones de la Asociación de Desarrollo Rincón de Salas; ahora ocuparán 20 aulas modernas y cómodas.

  • 23 de Julio 2019

    Intervención conjunta asegura aplicación de prueba de Composición y Ortografía

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  • 22 de Julio 2019

    Ministra de Educación participa en jornadas de Mediación Pedagógica en diferentes regiones educativas del país

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    • Durante los meses de Mayo, Junio y Julio se ha capacitado a 9954 docentes, directores y asesores de 14 direcciones regionales del país

    Los días 18 y 19 de julio, tras un corto receso por las vacaciones de medio periodo, el Ministerio de Educación (MEP), inició nuevamente con  las jornadas de mediación pedagógica que desarrolla desde el mes de mayo en las 27 direcciones regionales del país.

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    Los jóvenes y el personal docente y administrativo estrenaron instalaciones este lunes.

    La obra, valorada en $1,7 millones, fue financiada por el Fideicomiso MEP-BID-BNCR, el cual ha entregado 34 proyectos de infraestructura educativa en las siete provincias.

    En Heredia, el Fideicomiso ha concluido tres centros educativos por una inversión total de $9,5 millones.