08 de Junio 2020

Etapas constructivas del Instituto de Alajuela llegan a su recta final

La reconstrucción total de la infraestructura del Instituto de Alajuela, que también alberga al alumnado del colegio nocturno Miguel Obregón Lizano, llega a su etapa final, luego de varios años de construcción.

El instituto de Alajuela, declarado en 1997, Institución Benemérita y Centenaria de la Educación Costarricense, inició el proceso de transformación en 2017; 55 años después de inaugurada su infraestructura icónica.

La obra, valorada en cerca de 3800 millones de colones y presupuestada, en aquel momento, se proyectó en etapas, debido a que su alta matrícula no permitía el alquiler de espacios en el centro de Alajuela y era necesaria la continuidad del servicio.

Actualmente, la matrícula del Instituto de Alajuela es de 2 017 jóvenes, mientras que el colegio nocturno atiende a 1 115 personas.

En estas últimas etapas, la intervención incluyó las mejoras del pabellón este, comedor, plazoleta central, plazoleta este, remodelación de laboratorios, pasos cubiertos, rampas, soda, área administrativa diurna y mallas perimetrales.

Queda pendiente la remodelación de un aula y un área de descanso conocida como media luna.

Steven González, Viceministro Administrativo del MEP, dijo que la reconstrucción de esta institución centenaria es motivo de gran alegría, porque guarda las emociones de muchos alajuelenses a lo largo de la historia y representa, para el país, el sentir nacional a favor de la formación académica desde 1887.

Ricardo Barrantes Ramírez, director del Instituto de Alajuela, comentó que la media luna, como es conocida, tiene gran historia a lo largo de los años, porque es un espacio de esparcimiento donde los estudiantes de últimos niveles acostumbran a reunirse.

“Como director de la benemérita institución, me siento agradecido por los trabajos entregados, dado que le reconocen el valor a esta casa de estudio de 133 años”, expresó Barrantes.

La remodelación total de la infraestructura del Instituto de Alajuela incluyó  la remodelación y resanado de infraestructura existentes y sistema electromecánico de 7 478 m² de los pabellones académicos, en dos niveles; 1 499 m² del gimnasio existente, 670 m² de cancha techada existente, 334 m² de laboratorios existentes, 184 m² de vestidores y piscina, remodelación total de 682 m² de paso a cubierto, construcción de 1 584 m² de edificio administrativo, 422 m² de administración de Colegio Nocturno, construcción de 848 m² de comedor y soda, construcción de 386 m² de taller de educación para el hogar y 184 m² de graderías frente a piscina existente; iluminación exterior, acometida eléctrica, tablero eléctrico, media tensión y colocación de 288 m² de adoquines.

Por medio de una orden de cambio, se incluyó un bicicletario y sistema de seguridad.

Mostrando 675 de 2288

  • Logo del Ministerio de Educación Pública
    25 de Julio 2024

    MEP demuestra con hechos su compromiso con la educación en Guanacaste

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha realizado significativos esfuerzos para dotar de una educación de calidad a los 104 mil estudiantes de los 572 centros educativos de provincia de Guanacaste.

  • 25 de julio, Anexión del Partido de Nicoya
    25 de Julio 2024

    Bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya

    200 años de historia: Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica. 

  • Festival de la Guanacastequidad
    24 de Julio 2024

    Provincia celebra el décimo noveno Festival de la Guanacastequidad

    La comunidad educativa guanacasteca celebró este miércoles 24 de julio, el décimo noveno Festival Provincial de la Guanacastequidad. Para este año el lema es: “Guanacaste celebra con orgullo el bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica: De la Patria por nuestra voluntad”.

  • Nueva cancha
    24 de Julio 2024

    MEP rescata dos obras de infraestructura que estaban paralizadas en Guanacaste

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) beneficiará a más de 1.500 estudiantes de dos centros educativos de Guanacaste, al rescatar las obras de infraestructura abandonadas bajo la figura del Fideicomiso.

  • Festival de la tortilla
    24 de Julio 2024

    Festival de la Tortilla reúne a comunidad educativa de Corralillo

    El Festival de la Tortilla está de manteles largos y llega a su mayoría de edad este año, por lo que la famosa fiesta inspirada en el maíz se celebra con mayor entusiasmo, dado que coincide con los 200 años de La Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica.

  • 24 de julio, Día de la Guanacastequidad
    24 de Julio 2024

    Día de la Guanacastequidad

    Con el fin de fortalecer la cultura autóctona mediante la enseñanza de los contenidos del plan “Vivamos la Guanacastequidad” en los programas de estudio desde la enseñanza escolar hasta la educación diversificada, cada año, en todo el territorio nacional, se festeja este día, desde 2006.

  • Estudiantes celebran
    24 de Julio 2024

    Guanacaste contará con instalaciones nuevas para seis centros educativos en condiciones de vulnerabilidad

    En el marco del bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica, el MEP presentó los centros educativos que se construirán en la provincia, utilizando los recursos del PROERI.

  • Las obras contemplan 6 centros educativos
    24 de Julio 2024

    PROERI reconstruye seguridad con 30 proyectos en Guanacaste

    El Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI) sigue avanzando, generando seguridad, esperanza y desarrollo para muchas provincias, incluyendo Guanacaste.

  • Directores Regionales presentan un panorama de sus zonas
    23 de Julio 2024

    Direcciones Regionales de Educación conmemoran los 200 años de la Anexión del Partido de Nicoya

    Este martes 23 de julio, los 27 Directores Regionales de Educación (DRE) del país se reunieron en las instalaciones de la Dirección Regional de Nicoya para desarrollar la quinta reunión de coordinación regional, de este 2024.

    La reunión, liderada por José Leonardo Sánchez Hernández, Viceministro de Planificación Institucional, abordó temas para el fortalecimiento de la política educativa, destacando la importancia de la correcta aplicación de los protocolos en situaciones de violencia, seguimiento de casos de exclusión y el mantenimiento de edificios regionales.