Institución implementa proyecto “El Cole después de las 4”
Después de las 4 de la tarde, los pasillos del Liceo San Rafael de Alajuela son tomados por el arte, la música y la alegría.
224 jóvenes de la institución luego de su jornada educativa forman parte de diferentes grupos artísticos que representan a la institución a nivel nacional e internacional.
Carlos Ortega, profesor de música de la institución comentó que la iniciativa nació en el 2014 y actualmente prevalecen grupos que han destacado.
“El cole después de las 4 nos ayuda a que los estudiantes se mantengan en el sistema y desarrollen destrezas artísticas que, si no son fortalecidas en el centro educativo, les costaría mucho expresarlas, además tenemos ciertos requisitos como la asistencia y mantener calificaciones, con lo que nos aseguramos el éxito educativo”, dijo Ortega.
El grupo folclórico tiene 20 años y junto con los grupos musicales han representado al país en Perú, Sicilia Italia, Chile, México y Colombia.
Los ensayos los realizan todos los días de 4:10 a 5:20 p.m. en el gimnasio, grupos de música en los pasillos o planché y la estudiantina en un aula adaptada.
Los grupos están a cargo de don Carlos, Luis Carlos Fallas Alvarado, ensaya la banda y la cimarrona y Michael Martínez, egresado del Liceo y profesor de otro colegio es el coreógrafo.
Apropiarse del colegio después de las 4 es un espacio de encuentro en un ambiente seguro que a lo largo de los años ha dado resultados impresionantes y ha permitido que jóvenes amplíen sus ambiciones por crecer.
Este proyecto brinda rescate a la población de jóvenes en riesgo.
Los instrumentos y los viajes han sido financiados por juntas administrativas anteriores y los viajes se financian con ayuda comunitaria y ventas en la institución.
La idea de este grupo de docentes es activar otros grupos artísticos que existían al principio y que más jóvenes desarrollen sus habilidades en el cole después de las 4.
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09 de Septiembre 2021Día de la Niñez y la Adolescencia
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Setenta y cinco años después, Costa Rica celebra este Día en la importancia de resaltar el papel que la sociedad debe darle a población infantil, la cual representa el presente el futuro de la sociedad costarricense y el aporte primordial que tiene en el planeta.
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08 de Septiembre 2021Estudiantes se expresan en el Plenario Legislativo
Con motivo de la celebración del Día de la Niñez Costarricense, dos estudiantes de centros educativos públicos del país contaron con un espacio de participación en la sesión del Plenario Legislativo de este miércoles 8 de setiembre, para expresar su sentir ante los diputados y diputadas.
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08 de Septiembre 2021Estudiantes engalanan acto de apertura a la Semana Cívica
Este miércoles 8 de setiembre, la comunidad educativa nacional inauguró la Semana Cívica, en el marco de los 200 años de vida independiente.
Bajo el lema: “La historia que seguimos escribiendo”, se desarrolló un acto virtual como apertura a esta semana, que va del 8 al 15 de setiembre.
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08 de Septiembre 2021Día Internacional de la Alfabetización
Con el fin de analizar la importancia de la alfabetización de las personas como factor de dignidad y de derechos humanos, cada 08 de setiembre se conmemora este Día, declarado por la Conferencia General de la UNESCO, desde 1966.
El alfabetizarse es un derecho, el cual lleva a la persona estudiante a adquirir otros derechos, como el poder incorporarse de manera efectiva en los procesos de desarrollo integral, y de modo específico a participar de un empleo en condiciones razonables que le permitan tener una mejor calidad de vida.
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06 de Septiembre 2021Lanzan instrumento diagnóstico para alfabetización de mujeres indígenas y reducir brecha educativa
Con el anuncio de una serie de proyectos en beneficio de las mujeres que habitan en los 24 territorios indígenas del país, se conmemoró este domingo 5 de setiembre el Día Internacional de las Mujeres Indígenas, en Shiroles de Talamanca.
En la actividad –organizada por el Viceministerio de la Presidencia en Asuntos Políticos y Diálogo Ciudadano- la ministra de Educación, Guiselle Cruz, presentó una herramienta con la que se diagnosticará el estado de alfabetización en mujeres indígenas con el objetivo de definir rutas para la reducción de las brechas educativas.
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03 de Septiembre 2021Festival Estudiantil de las Artes y la Primera Vicepresidencia de la República retan a las y los estudiantes a festejar “ilustrando” la celebración del Bicentenario.
El Festival Estudiantil de las Artes (F.E.A.) del Ministerio de Educación Pública (MEP), junto con la Primera Vicepresidencia de la República, retan a la población estudiantil a crear obras artísticas para ilustrar la celebración del Bicentenario de la Independencia de Costa Rica.
¿Cómo celebrás vos 200 años de vida independiente? ¿Cómo te imaginás que va a ser Costa Rica en los próximos 100 años?, son las dos preguntas que deberá utilizar la comunidad estudiantil para inspirarse en sus proyectos artísticos.
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01 de Septiembre 2021Estudiantes de las siete provincias del país dan bienvenida al mes de la patria izando la bandera
Bajo el lema: “Costa Rica, 200 años de Independencia: La historia que seguimos escribiendo”, la comunidad educativa nacional celebrará las fiestas patrias, este mes de setiembre, en el marco de los procesos que caracterizan la educación combinada.
Con el izado del Pabellón Nacional y la participación de siete estudiantes de cada una de las provincias de Costa Rica, se dio la apertura al mes patrio, este martes 1 de septiembre, a las 6 a.m., en Casa Presidencial.
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31 de Agosto 2021Mejoran 40 centros educativos en beneficio de 14.000 estudiantes de Limón
Con obras en 40 centros educativos (entre trabajos finalizados, en ejecución y en adjudicación), el Ministerio de Educación Pública (MEP) realizó una inversión durante el último año de ₡15.480 millones, mediante las cuales se beneficiará a casi 14.000 estudiantes.
Así lo destacaron este martes en la sesión del Consejo de Gobierno, el presidente de la República, Carlos Alvarado, y el vicepresidente, Marvin Rodríguez, al presentar un balance del último año de Mesa Caribe, de la que es coordinador político.



