30 de Agosto 2019

Jóvenes cuentistas y poetas de colegios del país mostraron sus habilidades literarias

Noventa estudiantes de cuarenta y cinco colegios del país se unieron para compartir los cuentos y poesías que crearon en las aulas y que llegaron a la final del Concurso colegial de escritores.

Este concurso es promovido anualmente por el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el fin de fomentar los procesos reflexivos de escritura en los estudiantes de secundaria e incentivar el uso de la tecnología, a partir de la presentación de sus creaciones literarias en formatos digitales.

Para la Viceministra Académica, Melania Brenes, este tipo de actividades apoya la transformación curricular impulsada por el MEP.“Este encuentro no solo promueve el desarrollo de la escritura en los jóvenes, sino que les brinda las condiciones para desarrollar muchas otras habilidades como la creatividad y el pensamiento crítico”, destacó Brenes.

Para producir los textos, los estudiantes contaron con el apoyo de los bibliotecólogos, docentes de español y profesores de informática.

Mediante blogs, videos, audios, infografías, entre otros formatos digitales, los jóvenes escritores publicaron sus cuentos y poesías. Las entretenidas e inspiradoras creaciones de los jóvenes estarán disponibles en una antología digital en el sitio web del MEPLa iniciativa es liderada por la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del MEP, por medio del Departamento de Bibliotecas Escolares y Centro de Recursos para el Aprendizaje.

En esta edición, el tema del concurso fue: “La sociedad como engranaje de cambio sostenible” y abarcaba los objetivos para el Desarrollo Sostenible, ampliando las posibilidades de inspiración de los jóvenes hacia temas como: la paz, justicia e instituciones sólidas, la igualdad de género, salud y bienestar, entre otros.

Aspectos como la estructura del texto literario, coherencia sintáctica y ortografía son valorados en las distintas creaciones textuales de los jóvenes.

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    El Ministerio de Educación Pública, por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE), ha invertido hasta el momento unos 102 mil millones de colones en alimentación, entre el servicio presencial del mes de febrero y 22 días de marzo en centros educativos y la entrega de paquetes de alimentos para beneficiarios.

    Con la próxima entrega de paquetes de alimentos, que se desarrollará del lunes 23 de noviembre al 04 de diciembre, se calcula que la inversión supera los 90 mil millones de colones para beneficio de los 850 mil beneficiarios del comedor escolar.

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    22 de Noviembre 2020

    Día de la Persona Docente Costarricense

    Para resaltar el aporte de los educadores que han contribuido al progreso del país, con su valioso trabajo, esfuerzo y entrega, se celebra el 22 de noviembre el Día del Maestro y Maestra Costarricense.

    Es a través del Decreto No.16, del 7 de octubre de 1915, se declara el "Día del Maestro", en honor al onomástico del Licenciado Mauro Fernández Acuña, célebre educador costarricense.

  • 16 de Noviembre 2020

    MEP actualiza protocolo de entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel

    • La persona estudiante podrá estar acompañada de dos personas mayores de edad de su burbuja familiar, siempre y cuando, la suma por bloque programado de entrega de títulos no supere el aforo de 150 personas.
    • El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
    • Las entregas se realizarán el 18 y 21 de diciembre.
    • Aplica en centros educativos públicos y privados.
    • Se debe respetar el distanciamiento de 1.8 metros.
  • Imagen que ilustra a diferentes personas docentes celebrando virtualmente
    15 de Noviembre 2020

    Conmemoración del Día de la Confraternidad

    Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.

    Inicialmente la actividad incluía a los docentes que imparten lecciones, técnico-docente y administrativo-docente según el Decreto Nº 9 del 21 de noviembre de 1963.