Liceo Rural Las Ceibas en Acosta recibe tres aulas móviles
El Liceo Rural Las Ceibas, ubicado en la Mesa de Acosta, recibió tres aulas móviles para suplir la necesidad de infraestructura, como consecuencia de la tormenta Tropical Nate, ocurrida en 2017.
La acción se logró gracias a la donación de la entidad bancaria BAC Credomatic, por medio de la plataforma “YO ME UNO”, por unos 150 millones de colones, para la adquisición de 11 recintos portátiles que serán distribuidos inicialmente en tres centros de estudio.
“Estamos muy agradecidos con esta donación, que por lo novedoso del sistema constructivo, nos resuelve ahora y nos ayudará a resolver en el futuro, situaciones de emergencia”, expresó Steven González, Viceministro Administrativo del Ministerio de Educación Pública (MEP)
Por otro lado, Laura Moreno, Vicepresidente de Relaciones Corporativas y Sostenibilidad de BAC Credomatic expresó: ”en BAC Credomatic tenemos más de una década de trabajar en conjunto con el MEP al integrar al sistema formal de educación pública los programas de finanzas personales. En esta ocasión seguimos comprometidos con el desarrollo de las comunidades y del país impulsando la educación costarricense a través de la donación de aulas móviles para que ningún niño se quede sin la oportunidad de aprender, de seguir haciendo de este país el mejor y de seguir luchando por un futuro mejor”.
En el caso del Liceo Rural Las Ceibas, recibieron tres aulas y una batería sanitaria, para atender a dos grupos que, debido a la insuficiente infraestructura actual, no cuentan con aulas. A esta casa de estudio asisten 89 jóvenes a clases, según datos de María Elena Mora, directora de la institución.
Los otros centros educativos beneficiados son la escuela Bajo Caliente en Arancibia de Puntarenas con una matrícula de 24 infantes y Casa Mata, en Cartago, con 53 estudiantes.
Catalina Salas, Directora de Infraestructura Educativa del MEP (DIE), resaltó que la recepción de las aulas provisionales donadas por BAC Credomatic, además de permitir la continuidad del servicio educativo mientras se construye la infraestructura de forma permanente, es un hito que permitirá a la institución manejar situaciones en caso de emergencias, porque estas aulas pueden desmontarse y trasladarse por el territorio nacional.
La empresa encargada de la adquisición e instalación de los recintos móviles es Mayoreo del Istmo S.A.
Kenneth Sevilla, ingeniero de la DIE, explicó que la instalación de las aulas móviles empieza con la limpieza superficial del terreno para alisarlo, luego se hacen perforaciones para instalar cilindros de concreto y metal, donde se colocan bases de acero ajustables.
Encima, van guías metálicas para sostener el piso del aula y después se empieza la nivelación de la infraestructura. Las guías se ajustan para lograr la horizontalidad del aula. Seguidamente se colocan las paredes por medio de guías y lleva columnas de metal que van atornilladas al piso.
Por último, se coloca una guía metálica, se incluyen los marcos de ventanas y largueros para la estructura del techo. Lleva aislante y dentro del aula se incluyen bandejas enganchadas, lo que da total seguridad para los usuarios.
Las aulas incluyen todos los protocolos de seguridad, y cuentan con una alfombra antideslizante, pizarra panorámica y sistema eléctrico.
Actualmente, ingenieros de la DIE, la empresa constructora y la comunidad están analizando los terrenos para la instalación de las otras aulas.
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07 de Enero 2021
Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
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05 de Enero 2021
Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021
MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021
MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021
MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021
Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021
MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021
MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021
Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.