Marco Nacional de Cualificaciones para Carreras de Educación permitirá una mejor formación docente
El Marco Nacional de Cualificaciones para Carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR) permitirá una más adecuada formación inicial de los profesionales en educación, mejorará su empleabilidad, el desarrollo profesional del cuerpo docente y un mejor ejercicio profesional.
Dicho marco, dado a conocer este lunes en el Auditorio Nacional, con la presencia de las más destacadas autoridades educativas del país, permitirá a las personas estudiantes de las carreras de educación, el reconocimiento, desarrollo y clasificación de los conocimientos, habilidades y competencias, lo que se traduce en cualificaciones, es decir, lo que la persona debe saber o hacer al finalizar un ciclo en una carrera de educación.
Este Marco consistirá en un conjunto de resultados de aprendizaje para cada una de las carreras de la Educación y se espera que proporcione insumos para el logro de los siguientes propósitos:
- Promover la calidad de la formación de los futuros profesionales en Educación (docentes, administradores educativos y orientadores educativos) en universidades.
- Armonizar la formación de los futuros profesionales en Educación con los requerimientos actuales del sector empleador.
- Brindar, al sector empleador de los profesionales en Educación, criterios para la contratación, evaluación formativa, diseño de modelos de seguimiento y acompañamiento en el aula.
Se espera que este Marco sea una base pertinente, entre otras fuentes, para la prueba de idoneidad establecida para el personal docente en el artículo 55 de la Ley del Estatuto del Servicio Civil de Costa Rica (Ley 1581).
Adicionalmente orientará para establecer las posibles rutas de formación continua y desarrollo profesional, que deben ser tomadas en cuenta para docentes en ejercicio; y para las actualizaciones que el MEP realice al Modelo de Gestión y Evaluación del Desempeño Docente.
Es un proyecto que requiere el aporte de todas las instancias involucradas con la formación educativa. La implementación del MNC–CE-CR se da gracias a la articulación de las siguientes instituciones:
- Consejo Superior de Educación
- Ministerio de Educación Pública
- Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria Privada
- Consejo Nacional de Rectores
- Colegio de Licenciados y Profesores en Letras y Filosofía, Ciencias y Artes
- Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior
- Dirección General del Servicio Civil
- Universidades Públicas y Privadas de Costa Rica
Las siguientes carreras serán dirigidas por el MNC-CE-CR:
- Educación de la Primera Infancia (Preescolar)
- Educación Primaria
- Educación Especial
- Administración Educativa
- Orientación Educativa
- Enseñanza del Español
- Enseñanza del Inglés
- Enseñanza del Francés
- Enseñanza de las Ciencias Generales
- Enseñanza de las Matemáticas
- Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica
- Docencia
El MNC-CE-CR constituye un referente para el diseño de nuevas carreras, así como la actualización de las ofertas existentes que imparten las universidades públicas y privadas del país.
Si requiere información puede acceder al sitio: www.cualificaciones.cr/mnc-ce
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29 de Julio 2019Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela
En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.
Con una inversión aproximada de ¢151 millones de colones, 18 estudiantes de esta escuela unidocente pueden disfrutar de un espacio conformado por 3 aulas, baños, comedor, rampas de acceso, plaza y zonas verdes.
Los docentes también tienen cuentan con un área administrativa.
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26 de Julio 2019Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio
92 estudiantes del Liceo Rural El Venado, ubicado en San Carlos, disfrutan de nuevas instalaciones desde el pasado 19 de junio gracias a la construcción de 6 aulas, área administrativa, baterías sanitarias, vestidores, bicicletarios y comedor.
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26 de Julio 20191.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés
Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.
Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.
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25 de Julio 2019MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos
23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiadosEntre el 2018 y el 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido más de ¢8.700millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste.En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia. -
24 de Julio 20191.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos se unen a la Alianza para el Bilingüismo
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24 de Julio 20191.800 estudiantes liberianos estrenan cancha multiuso
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