El MEP anuncia cierre de los centros educativos para el 13, 14 y 15 de noviembre
El Ministerio de Educación Pública anuncia el cierre de los centros educativos del país durante los días 13, 14 y 15 de noviembre, ante las condiciones climatológicas adversas y la elevación a alerta roja en algunos sectores del territorio nacional.
Esta decisión se toma con el fin de salvaguardar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.
Exhortamos a estudiantes, padres de familia y personal docente a mantenerse informados mediante los canales oficiales del MEP para cualquier actualización sobre la reanudación de las actividades.
Se extiende a los Centros Educativos Privados tomar en consideración estas medidas preventivas en especial en las zonas de alerta roja y naranja.
Según datos del Departamento de control interno y gestión de riesgo del MEP, se contabilizan alrededor de 114 centros educativos afectados debido a las lluvias de los últimos días y horas.
Es importante recordar que cada docente tiene la responsabilidad de compartir material educativo que permita continuar con el proceso de enseñanza en el hogar.
Se brindará el servicio de alimentación en los comedores escolares de los centros educativos que no se encuentren en zonas con alerta roja, que cuenten con agua potable y que el acceso al centro sea seguro.
La aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada programada para el 22 de noviembre (reprogramación de componente Educación Cívica), se realizará el próximo 25 de noviembre, los detalles específicos de esta reprogramación serán brindados por la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Ampliación Circulares CIR-0094-2024 y CIR-0095-2024 sobre cierre temporal de Centros Educativos, Supervisiones de Circuito y Direcciones Regionales de Educación, en atención a la Alerta Naranja y Amarilla N.º 46 -2024 de la CNE.
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Ampliación Circulares CIR-0094-2024 y CIR-0095-2024 sobre cierre temporal de Centros Educativos, Supervisiones de Circuito y Direcciones Regionales de Educación, en atención a la Alerta Naranja y Amarilla N.º 46 -2024 de la CNE.
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10 de Abril 2019
Estrategia del MEP logró reducir la exclusión escolar pese a huelga
Planteamiento de escenarios para calcular promedios finales a estudiantes, conformación de equipos de apoyo a Direcciones Regionales y aplicación exitosa de pruebas de Bachillerato son parte de razones de la baja en las cifra
La estrategia desarrollada durante el último trimestre del 2018 por el Ministerio de Educación Pública (MEP) logró reducir la exclusión escolar pese a la extensa huelga de educadores, según datos del Departamento de Análisis Estadístico.
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09 de Abril 2019
Centros educativos exponen novedosos proyectos de aprendizaje interactivo mediante el uso de la tecnología
127 centros educativos del país presentaron los proyectos que han ideado para potenciar el aprendizaje y fomento de la lectura en los estudiantes a través de la tecnología presente en las Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje (TecnoBibliocra).
TecnoBiblioCRA forma parte del Programa Nacional de Tecnologías Móviles, el cual es un plan estratégico integral del Ministerio de Educación Pública (MEP), para innovar el proceso educativo, mediante el uso de las tecnologías digitales en la educación.
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09 de Abril 2019
Estudiantes de Aguas Zarcas reciben escuela valorada en $1,5 millones
Obra cuenta con seis aulas académicas, dos de preescolar, dos para educación especial, oficinas, área de espera y sistemas de almacenamiento de agua.
Estudiantes de quinto grado de la escuela San José, en Aguas Zarcas de San Carlos, recibieron las nuevas instalaciones de ese centro educativo.
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08 de Abril 2019
Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo celebra 20 años de creación entre recuerdos, música y arte
Con mucha alegría e ilusión, acompañada de actividades artísticas y culturales, estudiantes, docentes y personal docente del Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo, celebraron por todo lo alto el 20 aniversario de su creación y de estar al servicio de toda la comunidad de ese cantón alajuelense.
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29 de Marzo 2019
Vistámonos de azul este 2 de abril
El Ministerio de Educación Pública (MEP) se unirá este martes 2 de abril a la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró, desde hace varios años, esa fecha como un día dedicado a las personas con esa condición.
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27 de Marzo 2019
Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas
Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.
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27 de Marzo 2019
Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas
Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.
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21 de Marzo 2019
MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa
- Tema central de la actividad: “Supervisión y Educación Técnica: el valor del trabajo cooperativo para la mejora continua”
Del 20 al 22 de marzo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica.
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20 de Marzo 2019
Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa
Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.
Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.