07 de Septiembre 2022

MEP inicia proceso de consulta nacional para la transformación de la educación costarricense

Grupo de Funcionarios

El Ministerio de Educación Pública (MEP) inició un proceso de consulta nacional para recibir contribuciones de diversos segmentos de la sociedad costarricense sobre las prioridades de la transformación educativa.

 

La consulta nacional incluye una encuesta a jóvenes de 12 a 17 años, una encuesta a mayores de 18 años y una serie de talleres con expertos, sectores e instituciones que quieren colaborar con las iniciativas.

 

Esta consulta se ha iniciado con el apoyo de UNICEF, UNESCO y la Oficina de la Coordinadora  Residente de las Naciones Unidas, en el marco de la Cumbre Mundial sobre la Transformación de la Educación (TES-Transforming Education Summit) que se celebrará del 16 al 19 de setiembre en la sede de la ONU en Nueva York.

 

Con una dinámica participativa, inicia este espacio de diálogo enfocado en los retos del sector educativo y las propuestas que permitan una transformación global. La consulta atenderá cuatro ejes primordiales: Centros educativos inclusivos, equitativos, seguros y saludables; aprendizaje de competencias para la vida, el trabajo y el desarrollo sostenible; docente, enseñanza y profesión docente y aprendizaje y transformación digital.

 

El encuentro se llevará a cabo entre el 5 y el 6 de setiembre, y cuenta con la participación de importantes líderes del sector educativo, como representantes de las Agencias de Naciones Unidas,  los rectores de la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad Técnica Nacional (UTN), representantes del Programa de Estado de la Educación, los sindicatos de trabajadores de la educación (ANDE y SITRACOME), representantes de centros privados, miembros de fundaciones de la sociedad civil,  Defensoría de los Habitantes, el Instituto de Fomento Cooperativo, líderes de organizaciones del sector productivo, organizaciones transnacionales, diputados, jerarcas de instituciones públicas y personal de las instancias internas del MEP, participando en los talleres y brindando insumos sobre el ciudadano que se quiere formar para el futuro de Costa Rica y aportando a los temas clave.

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    Con el propósito de garantizar un tránsito mucho más seguro para todas las y los peatones, cada 17 de agosto, en nivel internacional, se conmemora este Día, promovido por la Organización Mundial de la Salud (OMS), desde 1897.

    El motivo de esta celebración, se debió a que en ese año, ocurrió el primer incidente de tráfico que dejó una víctima peatonal. 

    Qué hacer para ser una buena persona peatona:

    1. Cruzar siempre por el paso de peatones.

    2. Respetar el semáforo peatonal.

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    16 de Agosto 2022

    Espacio radial turrialbeño abre puertas al conocimiento

    “EDUCÁNDONOS” así se denomina el espacio radial que dispone la comunidad educativa turrialbeña, donde se promueven temas de interés educativo como la orientación vocacional y experiencias exitosas laborales, educativas e inspiradoras.

    Gracias al apoyo y colaboración de la Radio Cultural de Turrialba 88.3, se cuenta con una franja horaria dedicada a la educación, empoderamiento de estudiantes, exploración de carreras ingenieriles y científicas, orientación vocacional, emprendimiento, entre  otros temas.

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    Dreyler Parra Loaiza, tiene 18 años y es estudiante de la especialidad de contabilidad en el Colegio Técnico Profesional de Puntarenas, ubicado en el Roble.

    Parra cursa el duodécimo año, lleva muy buenas calificaciones y desde el noveno año de formación técnica optó por trabajar luego del cole para ayudarse con sus gastos.

    Este joven comenta que antes elaboraba repostería y surgió la oportunidad de trabajar en una pizzería, donde es el encargado de hacer la apertura; que es la preparación de la masa.

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    Dicho presupuesto debe ser dividido entre las diferentes instituciones que integran el sector: Preescolar, Escuelas, Colegios, Colegios Universitarios, Universidades Publicas, Cen Cinai, Red de Cuido, el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y alrededor de 50 instituciones. 

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