MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.
Actualmente, los estudiantes con capacidades sobresalientes del sistema educativo público cuentan con atención educativa para la Ley N°8899 y su reglamento: Ley para la promoción de la alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense. Esto por medio del documento de orientaciones técnicas y administrativas, que ofrece a los docentes herramientas pedagógicas para el desarrollo de habilidades y potenciar las destrezas de la población estudiantil con alta dotación. Estas acciones han sido desarrolladas e implementadas, por el Viceministerio Académico, como un avance en el tema de inclusión y oportunidad, durante la Administración Solís Rivera.
Durante los días 19 y 20 de abril, en una jornada de 8 a.m. a 4 p.m., en el Hotel Irazú, se realiza esta actividad, con la participación de expositores provenientes de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país en la figura de las comisiones regionales de alta dotación, personal docente, población estudiantil y especialistas expertos en la materia.
Estudiantes identificados con alta dotación tendrán un espacio como expositores durante el congreso, en el que contarán sus experiencias y la de sus familias.
Temas como el rol del docente en la atención de esta población, el perfil del estudiante con altas capacidades, el aprendizaje en tiempos de la neurociencia, entre otros, serán abordados durante el congreso.
La aplicación de la ley de alta dotación fomenta las destrezas en los estudiantes con capacidades sobresalientes en áreas como matemática, español, ciencias, química, música, arte y deporte y ofrece a los docentes instrumentos formativos para el desarrollo integral de los estudiantes.
Para Sandra Villalobos Chan, asesora de Unidad de Alta Dotación, Talentos y Creatividad del MEP, la alta dotación se concibe de manera integral, considerando el área cognitiva, las habilidades en un campo determinado, la capacidad imaginativa de pensar, sentir y actuar y la esfera afectiva de esta población estudiantil.
“Tendremos 7 ponencias en el congreso, de diferentes temáticas como: diagnósticos institucionales, elaboración de instrumentos para la identificación, atención educativa, nos comunicaran cómo se han organizado para capacitar y además contaremos con la participación de estudiantes, que explicitarán sus experiencias, trabajo e intereses”, detalló Villalobos Chan.
La viceministra Académica, Alicia Vargas Porras, participó en el acto inaugural y la ministra de Educación, Sonia Marta Mora Escalante, en el cierre del Congreso.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1323 de 1765
-
07 de Enero 2021Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
-
05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
-
05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
-
05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
-
05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
-
05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
-
05 de Enero 2021MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
-
05 de Enero 2021MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
-
05 de Enero 2021Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.