MEP participó en el encuentro de actores de la Educación Técnica Dual 2022
Esta semana, se realizó el Encuentro de los pioneros de Educación y Formación Técnica Profesional Dual de Costa Rica, que iniciaron su proceso educativo en el en el 2022, donde participaron representantes del Ministerio de Ecuación Pública (MEP), Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), La Promotora de Comercio Exterior de Costa Rica (Procomer), y la Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (UCCAEP).
El objetivo fue intercambiar experiencias y buenas prácticas como parte de los procesos de mejora continua del modelo dual en el país.
Este año se incluyeron en el proceso de educación dual los Colegios Técnicos Profesionales de Santa Lucía y el Colegio Vocacional de Artes y Oficios (COVAO), que forman parte de los centros educativos duales junto a CTP San Pedro de Barva y Atenas, pioneros del proceso.
Los estudiantes en esta modalidad aprenden en un ambiente real en la empresa. En el primer año reciben 480 horas, en el segundo 529 y en el tercero 662, posteriormente realizan 320 horas de práctica profesional supervisada propiamente en una empresa.
Miguel Ángel Guevara Agüero, Director de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras del MEP, manifestó que desde la institución se están realizando los esfuerzos para ampliar la cobertura en educación dual para incluir en un corto plazo más ofertas educativas de mayor demanda en el marco laboral.
“Nuestros pasos deben ser cada vez más firmes y llevarnos a mirar este proceso como ganancia para el estudiante, la institución formadora y la empresa que lo recibe”.
Lanny Varela Vargas es coordinadora con la empresa de la sección nocturna del Colegio Técnico Profesional de San Pedro de Barva, donde hay nueve estudiantes en el proceso formativo y resalta la importancia el evento: “Este modelo es una gran oportunidad, ha enriquecido los conocimientos técnicos, personales e integrales de los estudiantes al desarrollar la teoría aprendida en las aulas en las empresas”, dijo Varela.
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17 de Enero 2020
MEP ofrecerá talleres de verano en vacaciones
Del 20 al 24 de enero, más de 106 centros educativos del país abrirán sus puertas en vacaciones para ofrecer cerca de 260 talleres de verano a los estudiantes, con el fin de potenciar sus competencias y habilidades para el siglo XXI, en cuanto a formas de pensar, vivir, relacionarse e integrarse al mundo.
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16 de Enero 2020
Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí
El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.
La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.
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16 de Enero 2020
Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí
Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.
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16 de Diciembre 2019
MEP se pone a disposición de las autoridades judiciales, ante allanamientos
Frente a los recientes allanamientos llevados a cabo, por autoridades judiciales, a varias sedes del Ministerio de Educación Pública, con motivo de denuncias interpuestas por supuestas irregularidades con la compra de dos terrenos para la construcción de centros educativos, el Despacho Ministerial y la asesoría jurídica se pusieron a las órdenes de la investigación.
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12 de Diciembre 2019
174 centros educativos ofrecerán servicio de almuerzo en período de vacaciones
El Ministerio de Educación Pública, con el interés de ampliar las oportunidades en el sistema educativo costarricense, ofrecerá el servicio de alimentación en el segundo período de vacaciones.
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11 de Diciembre 2019
Maestro rural con amplia trayectoria en escuelas unidocentes e indígenas es el nuevo acreedor del Premio Nacional Mauro Fernández 2019
Un docente de zona rural es aquel que cruza ríos, monta a caballo o camina por senderos con barro para llegar a dar clases a sus estudiantes, con la convicción de que el acceso a la educación es un derecho de todos los niños, niñas y adolescentes del país, expresó el Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez Cordero, durante el acto de entrega oficial del Premio Nacional Mauro Fernández 2019, al maestro puntarenense Saúl Porras Mejías.
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10 de Diciembre 2019
Bachillerato culmina su ciclo
- Porcentaje de promoción es 9.58% mayor que la de 2018.
- Estudiante del Colegio Científico de Alajuela con el mejor promedio en el nivel nacional.
- Las Direcciones Regionales de Cartago, San José Norte y Heredia destacan por los altos resultados en su promoción.
La promoción de las pruebas de bachillerato en el nivel nacional, este 2019, fue de 89.01%.
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10 de Diciembre 2019
MEP reconoce a estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos
El Ministerio de Educación Pública (MEP) reconoce la inspiración y creatividad de los estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos.
Melany Castro Vargas, del Colegio Técnico Profesional (CTP) de San Isidro de Heredia, ganó el primer lugar del certamen; Isabella Mora Ureña, del CTP José Daniel Flores Zavaleta, obtuvo el segundo lugar y; Verónica Molina Camacho, del CTP Aserrí, conquistó el tercero.
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09 de Diciembre 2019
Ministra de Educación presenta los ejes de trabajo en el sistema educativo a cooperantes
El pasado lunes 9 de diciembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó en el Primer Foro de la Alianza por la Educación, actividad organizada por la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para un espacio de articulación del sector empresarial y organizaciones de la sociedad civil, cuyo objetivo es fomentar el empoderamiento de la comunidad educativa.