MEP premia ganadores del concurso FarolArte 2024
- 94 proyectos participantes de todos los niveles educativos
- Concurso motiva a centros educativos a separar residuos de forma selectiva y sensibilizar sobre el valor de los materiales reutilizables.
El auditorio de la Escuela Juan Rafel Mora Porras, en Paseo Colón, se iluminó con los proyectos ganadores del Concurso FarolArte 2024, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP), el cual se realizó como parte de las actividades de Fiestas Patrias.
La Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller Castro y la Viceministra Académica, Guiselle Alpízar Elizondo, así como representantes de la Comisión de Fiestas Patrias, acompañaron el acto de premiación y destacaron la creatividad de los participantes al utilizar los materiales reciclables para la elaboración de los faroles y, su preocupación por el medio ambiente.
“Mediante esta iniciativa hemos logrado motivar a nuestros estudiantes a separar residuos de forma selectiva y a valorar los materiales reutilizables. Cada uno de los proyectos presentados refleja la originalidad y el esfuerzo de nuestros jóvenes, quienes han utilizado materiales como papel, cartón y plástico para crear faroles que no solo son bellos, sino que también transmiten nuestros valores patrios”, expresó Anna Katharina Müller Castro, Ministra de Educación Pública.
“Sigamos trabajando juntos para inspirar a las futuras generaciones a cuidar nuestro planeta y a construir un Costa Rica más verde y consciente”, concluyó la jerarca.
El concurso que contó con la participación de estudiantes de todos los niveles educativos, de distintas partes del país, estuvo acompañado de mucha creatividad, esfuerzo, originalidad e imaginación, donde los valores patrios, así como el tema de sostenibilidad y medio ambiente y el uso de materiales reciclables estuvo presente en cada detalle.
El objetivo es motivar e incentivar en la población estudiantil la separación de residuos de forma selectiva, así como sensibilizar a la comunidad educativa, sobre el valor de los materiales reciclables y, de esta forma, contribuir con una sociedad más sostenible a partir de experiencias lúdicas que promuevan los valores que identifican a la ciudadanía costarricense.
La iniciativa contó con la participación de 94 proyectos elaborados por estudiantes de Primera Infancia (9), Primer Ciclo (37), Segundo Ciclo (27), Tercer Ciclo (7), Educación Diversificada (3) y Educación de Jóvenes y Adultos (11).
Cada uno de los proyectos fue evaluado de forma cuidadosa por los miembros del jurado, conformado por funcionarios de la Dirección Curricular, Vida Estudiantil y la Dirección de Prensa y Relaciones Públicas.
Se seleccionó un ganador por cada una de las seis categorías. Dentro de los criterios de evaluación establecidos destacan la creatividad e innovación, el porcentaje de materiales reciclables utilizados y la inclusión o representación de los símbolos patrios nacionales, así como la promoción de valores, el esfuerzo y la autonomía de cada no de los estudiantes participantes.
Cada ganador recibió, de acuerdo con su categoría, un certificado que los acredita como proyecto ganador, así como una Tableta.
Para la elaboración de los faroles, los estudiantes podían utilizar materiales como papel, cartón, plástico, envases Tetra Pack, latas de aluminio, recipientes desechables, entre otros.
Los siguientes son los proyectos ganadores del Concurso FarolArte 2024:
Categoría A: Primera Infancia Farol: Fauna de Costa Rica
Iker Julián Cortés Arias, Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, Heredia.
Categoría B: Primer Ciclo: La Carreta Típica
Dimaría Jael Mc Lean Jirón, Escuela Atilia Mata Freses, Limón.
Categoría C: Segundo Ciclo: La rana de ojos rojos
Luis Franco Vásquez Rivera, Escuela Dr. Rafael Ángel Calderón Muñoz, Desamparados.
Categoría D: Tercer Ciclo: Perezoso tocando marimba
Ana Laura Corrales Saborío, Colegio del Valle, Pérez Zeledón.
Categoría E: Educación Diversificada y Técnica: El valor de la libertad y el trabajo
Cristopher Morales Gómez, Colegio Técnico Profesional de Pacayas, Cartago.
Categoría F: Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Olla de tamal de arroz
José Alejandro Peralta Bedoy, CINDEA Buenos Aires.
También se dio un reconocimiento a los estudiantes que participaron en los actos protocolarios realizados el 31 de agosto, 13 de setiembre, 14 de setiembre y 15 de setiembre: Roberto Segura Murillo de la Escuela DR. José María Castro Madriz, Carlos Didier Baltodano Angulo del Liceo Diurno La Cruz, Juan Pablo Calderón Zúñiga del Liceo de Costa Rica y Nahiara Fernández Fuentes de la Escuela Marcelino García Flamenco.
Categorías
Mostrando 1521 de 1769
-
31 de Enero 2020Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones.
Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.
-
29 de Enero 2020Gobierno anuncia renovación de 12 planes de estudio en educación técnica
Entre otros, incluye inglés conversacional, desarrollo web, banca y finanzas, reparación de los sistemas de vehículos livianos, electrónica industrial y producción agrícola y pecuaria.
Los nuevos programas promueven una formación integral, refuerzan el talento humano técnico y propician la incorporación al campo laboral, explicó la ministra de Educación.
-
27 de Enero 2020MEP reduce carga administrativa de docentes
Este lunes presidente de la República y ministra del MEP firmaron decreto que reforma el Reglamento General de Establecimientos Oficiales de Educación Media.
Decreto establece que los directores y directoras de centros educativos tendrán la potestad de elegir la forma de trabajar con sus equipos, al tiempo que se eliminan cerca de 40 comisiones y comités afines.
-
24 de Enero 2020Autoridades del MEP anuncian transformación de la Dirección de Infraestructura Educativa
El Viceministro Administrativo del MEP, Steven González Cortés, anunció este viernes la reorganización de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP (DIEE).
La transformación de lo que en adelante se llamará Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), busca optimizar todos los procesos constructivos y de equipamiento, así como tener un enfoque más gerencial.
-
24 de Enero 2020Concluyen con éxito talleres de verano
Este viernes 24 de enero, concluyeron con éxito los cerca de 260 talleres de verano que realizó el Ministerio de Educación (MEP) con el apoyo de 44 cooperantes externos.
En la Escuela Carolina Dent, ubicada en Sagrada Familia, en San José, se desarrolló el cierre de los talleres, con la participación de la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.
En esta escuela josefina se desarrollaron tres talleres simultáneos, impartidos por cooperantes como la Fundación Árboles Mágicos, Junior Achievement y la Caja Costarricense de Seguro Social.
-
22 de Enero 2020MEP recomienda a padres y madres que compran uniformes de Educación Preescolar cerciorarse de que sean los oficiales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) recomienda, a los padres y madres de familia con hijos e hijas en Educación Preescolar, verificar que los uniformes que adquirirán para este curso lectivo sean los oficiales y que no incluyan modificaciones en su diseño.
El uniforme tiene las siguientes características:
-
17 de Enero 2020MEP ofrecerá talleres de verano en vacaciones
Del 20 al 24 de enero, más de 106 centros educativos del país abrirán sus puertas en vacaciones para ofrecer cerca de 260 talleres de verano a los estudiantes, con el fin de potenciar sus competencias y habilidades para el siglo XXI, en cuanto a formas de pensar, vivir, relacionarse e integrarse al mundo.
-
16 de Enero 2020Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí
El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.
La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.
-
16 de Enero 2020Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí
Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.