MEP realiza millonaria inversión para mejorar la infraestructura educativa en Isla Venado
Gracias a una millonaria inversión, el Ministerio de Educación Pública (MEP) mejorará la infraestructura en Isla Venado. En el marco de la gira presidencial a las islas del Pacífico y Puntarenas se anunció la construcción de la escuela La Florida y mejoras en el Liceo Rural.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, pudo compartir las buenas noticias con la comunidad educativa: “Con esta inversión demostramos nuestro compromiso de priorizar las necesidades educativas en todo el país. Seguimos trabajando para garantizar espacios óptimos que impulsen el aprendizaje y el bienestar de nuestros jóvenes, en zonas que tradicionalmente han sido olvidadas”, expresó el jerarca.
Escuela La Florida
Las anteriores instalaciones de la escuela La Florida se vieron afectadas por el terremoto de Sámara, y desde el 2012 recibían lecciones en condiciones precarias, ahora contarán con unas nuevas instalaciones dignas. Esta obra nueva consta de cuatro aulas académicas, comedor, aula de preescolar, batería de servicios sanitarios, casa del maestro y obras complementarias.
Para la construcción se destinaron ₡486 millones, en beneficio de los 44 estudiantes que asisten al centro educativo. Actualmente se encuentran en proceso de contratación y se proyecta que estén finalizadas a mediados del próximo año.
La directora de la escuela, Shirley Patricia Obando, agradeció ver cómo se está materializando este sueño: “Yo estoy nombrada aquí desde el 2018, desde entonces hemos luchado por concretar este esfuerzo. Con unión y compromiso tendremos una escuela nueva”, dijo la educadora.
Liceo Rural de Isla Venado
Los estudiantes del Liceo Rural Isla Venado reciben clases en condiciones que no son apropiadas, las instalaciones requieren labores de mantenimiento debido a su cercanía con el mar, lo cual acelera el deterioro de la infraestructura por efectos de la humedad y la salinidad.
El MEP construyó graderías en ambos lados de la cancha techada, se ejecutaron diversas obras de mantenimiento y mejoramiento, entre las que se incluyen: reparación de grietas en paredes internas y externas, pintura, sellado de goteras, instalación de luminarias en la cancha techada, colocación de malla en la colindancia y obras de mejoramiento en el área administrativa. Se asignaron ₡49 millones, en beneficio de los 71 estudiantes que asisten al colegio.
El director del colegio, Alejandro Sánchez Rodríguez, agradeció el apoyo brindado durante la gestión: “Esto ha ayudado a que nuestros estudiantes tengan un espacio donde practicar deporte, donde nuestros funcionarios puedan atender a padres de familia y los jóvenes cuente con un lugar más agradable en que recibir lecciones”, afirmó.
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08 de Junio 2022En la escuela María Vargas una granja recibe a los niños
Los estudiantes de la Escuela María Vargas, en Ciruelas de Alajuela, viven su proceso de aprendizaje con metodologías pedagógicas innovadoras.
En esta escuela, que atiende a 763 estudiantes, Coqueta es la “chineada”. Ella es una oveja de 2 años y forma parte de la granja que existe en esta institución. Conejos, pavos reales y gallinas forman parte de esta aventura.
Los estudiantes también aprenden a sembrar en la huerta estudiantil y consumen en el comedor estudiantil los productos que cosechan .
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07 de Junio 2022Día Mundial de la Inocuidad
En el día Mundial de la Inocuidad de los alimentos, el Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda la importancia de que los alimentos puedan ser garantía de salud.
Para ello, recomienda las siguientes acciones:
1. Almacene los alimentos en los lugares apropiados según el tipo de producto.
2. Lavarse las manos antes de preparar alimentos y consumirlos.
3. Lave las frutas y vegetales antes de prepararlos y consumirlos.
4. Lave siempre la vajilla
5. Asegúrese que las superficies donde prepara los alimentos y los consume estén limpios.
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07 de Junio 202227 centros educativos participarán en proyecto que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social”
27 centros educativos participarán en una estrategia que los convertirá en “escuelas modelo de responsabilidad y participación social” este 2022, iniciativa enmarcada en el proyecto “Ante al apagón educativo, encendamos juntos la luz”.
Las Direcciones Regionales del MEP seleccionaron centros de primaria con limitaciones de infraestructura, servicios básicos y educativos, becas y recursos de apoyo al estudiante, con el fin de transformarlas en escuelas que reciban el soporte y la protección de una sociedad que participa en asegurar la excelencia educativa.
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07 de Junio 2022Ante el “apagón educativo” , MEP lanza estrategia para “encender juntos la luz”
“Ante el apagón educativo, encendamos juntos la luz”. Este será el lema que marcará la pauta del Ministerio de Educación Pública (MEP) los próximos cuatro años, como parte de una estrategia que colocará a los centros educativos en el corazón de las sociedad.
Está previsto sumar el aporte de los gobiernos locales, las alianzas públicoprivadas, organizaciones no gubernamentales, legisladores, iglesias y agrupaciones vecinales: cualquier persona, empresa o institución podrá aportar a los centros educativos según sus posibilidades.
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06 de Junio 2022MEP lanza sitio web: Encendamos la Luz de la Educación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó el sitio web Encendamos la Luz de la Educación, una página web en constante actualización, que ofrecerá información oportuna y de utilidad, al alcance de los medios de comunicación y la ciudadanía en general.
En esta sección, encontrará contenido que informa, educa e inspira. Constantemente, compartiremos noticias e historias que reflejan la luz que irradia cada persona que forma parte de la comunidad educativa.
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06 de Junio 2022Estudiantes repasan matemática en cabécar
Estudiantes del Liceo Rural La Palmera, ubicado en la comunidad indígena Bajo Chirripó, en Matina, Limón, graban videos en los que las matemáticas son las protagonistas.
Son estudiantes de décimo y undécimo, que divididos en subgrupos, eligen temas de repaso para desarrollar videos grabados en su lengua autóctona, cabécar, con la instrucción de su profesor, Mainor Beita.
Los estudiantes reciben las explicaciones en video con un interés suscitado, les inspira cercanía, les resulta familiar, son las voces de sus amigos, enseñándoles en su propia lengua.
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06 de Junio 2022CTP Ambientalista Isaías Retana recibe certificado de Carbono Neutralidad
El 6 de mayo anterior, el Colegio Técnico Profesional Ambientalista Isaías Retana, en Pedregoso de Pérez Zeledón y con una población de 1.080 estudiantes, recibió, con mucho entusiasmo y emoción, el certificado de Carbono Neutralidad en la categoría de centros educativos. Se lo otorgó el Ministerio de Ambiente y Energía (MINAE).
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06 de Junio 2022Docentes dan pinceladas de diversión
Llegar a la Escuela de Sarchí Norte es toda una aventura para estudiantes y más de un docente. Los pasillos de esta institución se adornan en sus pisos con flores, rayuelas y caminos que evocan al juego y al aprendizaje.
Es imposible pasar por uno de esos pabellones sin jugar a la rayuela ¡Imposible!
Las destrezas artísticas de las maestras de educación especial y artes plásticas, hace que los 392 estudiantes tengan pasos donde a diario despiertan su imaginación, sonrisas y conversaciones.
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06 de Junio 2022Jóvenes emprendedores comercializan alimentos que producen
- Productos registrados bajo la marca “Del cole”, se venden en la tienda del colegio, ubicada en el centro de Pacayas.
Como una tradición, estudiantes de la especialidad agropecuaria del Colegio Técnico Profesional de Pacayas, celebran el Día del Agricultor Costarricense como una verdadera fiesta y comercialización de productos.
Este centro educativo se ubica en una zona productiva y en función de su realidad y su área de influencia, producen leche, queso, yogurt, hortalizas, verduras, entre otros alimentos saludables.