MEP recuerda cambios en los uniformes escolares 2026
Principales cambios para los uniformes escolares en este curso lectivo 2026:
Primaria:
- Camisa tipo polo unisex color blanco.
- Enagua, enagua-pantalón, pantalón largo o corto (a la rodilla) de color azul.
(mujeres)
- Pantalón largo o corto a la rodilla (hombres)
- Medias azules o negras y zapatos negros o tenis blancos, negros, grises o azules, o botas de hule en zonas vulnerables.
Los estudiantes de sexto grado podrán utilizar una camisa tipo polo de un color distintivo, sólo si el centro educativo lo gestionó desde el año anterior.
Secundaria:
Los centros educativos que cuentan con uniforme tradicional continúan con el mismo estilo establecido en el reglamento:
Mujeres secundaria:
- Falda de color azul, holgada en la cadera, línea A al costado y ésta debe
medir de largo una pulgada por debajo de la rodilla o pantalón azul.
- Blusa color celeste con bolsa al lado izquierdo y manga corta.
- Medias color azul.
- Zapatos negros o tenis blancos, negros, grises o azules, o botas de hule en zonas vulnerables.
Hombres secundaria:
- Pantalón largo color azul oscuro.
- Medias de color azul.
- Camisa de color celeste, manga corta y bolsa al lado izquierdo.
- Zapatos negros o tenis blancos, negros, grises o azules, o botas de hule en zonas vulnerables.
Ahora bien, aquellos centros educativos que hicieron el debido proceso para cambiar el diseño del uniforme, por ejemplo, con camisa tipo polo y pantalón o enagua con colores específicos, pueden seguir utilizándolos.
En cuanto al uniforme de Educación Física:
- Una pantaloneta y camiseta deportiva con colores alusivos al centro educativo o en su defecto el uniforme que ya esta establecido por el centro educativo.
Para los estudiantes en territorios indígenas está permitido el uso opcional del vestido tradicional propio de la cultura indígena (sombrero, camisa, pantalón, vestido y otros accesorios tradicionales).
Es importante que los padres de familia estén atentos a la comunicación oficial del centro educativo previo a la compra de los uniformes.
Estos cambios se encuentran en el Reglamento Uniforme Oficial en las Instituciones Educativas Públicas.
Reglamento de uniformes
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Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.
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15 de Marzo 2019Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
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08 de Marzo 2019MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
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Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.