El MEP y los representantes de diversas iglesias, cosmovisiones y asociaciones trabajaron juntos para abordar el nuevo programa de estudio de educación religiosa enfocado en principios y valores
Como parte de la Ruta de la Educación, el miércoles 11 de septiembre, el Departamento de Educación Religiosa de la Dirección de Desarrollo Curricular del Ministerio de Educación Pública llevó a cabo un taller de validación del nuevo Programa de Estudio de Educación Religiosa. Este programa presenta un enfoque renovado, distinto al actual, y tiene como objetivo fundamental, promover una formación basada en principios y valores, esenciales ante los desafíos que enfrenta nuestra sociedad a nivel global y nacional.
En este taller participaron representantes de diversas iglesias, cosmovisiones y asociaciones; entre ellas: Iglesia Luterana, Iglesia Adventista, Iglesia Anglicana, Iglesia Católica, Federación de Alianza Evangélica, Iglesia Episcopal Costarricense, Comunidad Bahaí, Asociación Budista, Comunidad Musulmana, Comunidad Judía, Sociedad Bíblica de Costa Rica, Asociación Proyecto Jesús para los Niños, Comisión Nuestros Niños son Sagrados, Foro Interreligioso y Gedeones Internacionales.
Este espacio propició un enriquecedor diálogo ecuménico e interreligioso, centrado en los ejes temáticos que conforman la nueva malla curricular. También, se discutieron los perfiles de salida esperados para los estudiantes en cada nivel educativo, así como el perfil del docente idóneo que se requiere para implementar este innovador programa de estudio.
Estos encuentros son fundamentales para asegurar que el nuevo programa de estudio se ajuste a las necesidades y realidades de la sociedad actual, con el fin de construir una ciudadanía solidaria y comprometida con los valores universales y principios cristianos, éticos y morales, propósito que tiene muy claro el MEP, desde el respeto a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, compartió con los representantes de las iglesias, cosmovisiones y asociaciones destacando que “con la participación de todos, sí podemos hacer los cambios. Tenemos mucho en común. Queremos que la población adquiera esos principios y valores que se están perdiendo. El Ministerio de Educación Pública está haciendo cambios de forma profesional y certera, porque sabemos qué es lo mejor para el país. Queremos una educación de calidad. Este encuentro es un ejemplo para otros países”.
La nueva propuesta curricular validada se presentará ante Consejo Superior de Educación en las próximas semanas.
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27 de Febrero 2019
Programa “Érase una vez…” llega a su cuarto año consecutivo consolidándose en la población estudiantil
Un total de siete producciones llegan este 2019 al Teatro Nacional como parte del programa “Érase una vez…”, el cual se realiza por cuarto año consecutivo como parte de una alianza con el Programa de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública y que ha recibido un total de 102.610 estudiantes de todas las provincias del país entre el 2016 y el 2018.
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26 de Febrero 2019
MEP presenta Pruebas Nacionales FARO en las regiones educativas de todo el país
Un equipo de trabajo del Ministerio de Educación Pública (MEP), conformado por autoridades educativas del Despacho Académico y especialistas de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad y la Dirección de Desarrollo Curricular, socializa el nuevo sistema de evaluación integral denominado: Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) con funcionarios de las distintas Direcciones Regionales de Educación del país y de oficinas centrales.
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20 de Febrero 2019
Ministerio de Educación Pública deja atrás pruebas de Bachillerato
A partir del 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) dejará en el olvido las Pruebas Nacionales de Bachillerato y adoptará un sistema de evaluación integral denominado Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en Primaria y Secundaria.
Las Pruebas Nacionales FARO miden el dominio de habilidades, lo cual supera el modelo empleado por Bachillerato en el que se buscaba determinar si un estudiante tenía o no un conocimiento específico.
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18 de Febrero 2019
IMAS ADMINISTRARÁ BECAS DE FONABE
18 de febrero de 2019. A partir del próximo mes de julio, las 211.000 becas otorgadas por el Fondo Nacional de Becas (FONABE) del Ministerio de Educación Pública pasarán a ser administradas por el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) mediante un nuevo beneficio llamado Crecemos.
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11 de Febrero 2019
Más de 5.300 estudian inglés gracias a Alianza para el Bilingüismo (ABi)
- Personas de todas las edades de Puntarenas, Pérez Zeledón, San Carlos y Guanacaste, entre otros lugares, forman parte de los primeros beneficiarios de esta iniciativa.
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08 de Febrero 2019
Gobierno entrega moderna escuela a 250 estudiantes de La Aurora de Heredia
Los días en que los 250 estudiantes de la escuela La Gran Samaria, ubicada en La Aurora de Heredia, compartían un solo servicio sanitario, recibían clases en viejas e incómodas aulas o sufrían por inundaciones quedaron atrás.
Este viernes 8 de febrero el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, entregó a los niños, niñas y docentes de La Gran Samaria, una moderna escuela valorada en $3,3 millones con una área de construcción de 2.500 metros cuadrados.
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06 de Febrero 2019
Gobierno declara el 2019 como el año de la Educación
- Aumentar la cobertura de la educación Preescolar, establecer mecanismos de evaluación de docentes y avanzar en la Red Educativa Bicentenario son parte de las metas del Poder Ejecutivo para mejorar la calidad de la enseñanza.
- 987.000 estudiantes iniciarán clases en más de 5.000 centros educativos públicos y privados.
- Presidente de la República llamó a trabajar juntos por lograr que el curso lectivo 2019 sea un gran éxito porque el país así lo necesita.
“El 2019 es el año de la educación costarricense y este curso lectivo debe ser de gran éxito para e