11 de Septiembre 2024

MEP rescata siete obras de infraestructura que estaban paralizadas

MEP rescata obras

Más de 4.000 estudiantes de siete centros educativos serán beneficiados al rescatar el MEP las obras de infraestructura abandonadas bajo la figura del Fideicomiso.

El Fideicomiso MEP-BID-BNCR fue aprobado el 12 de marzo del 2013, según la Ley N° 9124, y constituye una operación de crédito público para la ejecución de proyectos de infraestructura educativa, por un monto de 167,5 millones de dólares.

El proyecto del fideicomiso alcanza de esta forma 55 obras de infraestructura educativa en funcionamiento, ya fueran centros educativos completos o canchas multiusos. Atrasos en la ejecución de la obra, errores de cálculo, y cambios en la normativa constructiva hicieron que los fondos originalmente destinados no fueran suficientes para completar todas las obras.

Siete de estas obrar no contaban con los recursos para ver cumplida la promesa que se había hecho a sus comunidades, por ello el MEP se dio a la tarea de rescatar estos centros que atienden las necesidades sensibles de una población de miles de estudiantes.

En un 98% de los proyectos no se habían realizado los estudios y trámites preliminares, la actualización de necesidades de cada centro educativo, ni se contaba con los proyectos arquitectónicos y presupuestos, entre otros requisitos. En algunos casos se requería la compra de terreno, y no se tenía ningún avance en la identificación y valoración de estos.

Las obras a construir se ubican mayoritariamente en zonas catalogadas, según el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN), como zonas con un bajo índice de desarrollo social.

La última obra en entregarse fue la Unidad Pedagógica Sotero González Barquero, este martes 3 de setiembre se inauguraron las nuevas instalaciones con la participación de la vicepresidenta de la República Mary Munive, y la Ministra de Educación Pública Anna Katherine Müller Castro.

Este centro educativo nació como escuela en 1874, con el impulso del señor Sotero González Barquero a quien hoy se debe su nombre. En el 2005, se convirtió en Unidad Pedagógica ya que amplio su oferta educativa a noveno año. Desde el 2014, inició la lucha por alcanzar el sueño de convertirse en colegio y es, hasta este año y, con la presente Administración, que hoy está listo el liceo no solo para recibir en el año 2025 estudiantes de décimo año, sino para graduar en el 2026 la primera generación de bachilleres.

Las nuevas instalaciones cuentan con 25 aposentos, entre aulas académicas, laboratorio, aula de cómputo, biblioteca, espacio multiuso, aula de música, casetas de seguridad, espacios de lactancia, entre otros, y cumplen con requisitos de accesibilidad para el cumplimiento de la Ley 7600, áreas de parqueo, sistema contra incendio, seguridad sísmica, sistema pasivo de ventilación e iluminación natural, entre otros elementos que promueven bajo consumo energético para mitigar la huella de carbono.

Las obras rescatadas son:

Escuela La Hermosa:

  • Provincia: San José
  • Estudiantes beneficiados: 72
  • Centro Educativo Completo
  • Inversión: ₡ 703,0 millones

CTP Santa Lucía:

  • Provincia: Cartago
  • Estudiantes beneficiados: 939
  • Gimnasio y obras exteriores
  • Inversión: ₡ 434,4 millones

 

Obras en ejecución constructiva:

Colegio Técnico Profesional de Hojancha:

Colegio Técnico Profesional de 27 de Abril:

  • Provincia: Guanacaste
  • Estudiantes beneficiados: 797
  • Gimnasio y obras exteriores.
  • Inversión: ₡ 390,4 millones

Escuela Azul:

  • Provincia: Cartago
  • Estudiantes beneficiados: 140
  • Centro Educativo Completo
  • Inversión: ₡ 2 962,4 millones

Liceo Santa Rosa:

Unidad Pedagógica Sotero González Barquero:

  • Desamparados de San José
  • Estudiantes beneficiados: 486
  • Centro Educativo Completo
  • Inversión: ₡ 3 577,2 millones
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  • 23 de Enero 2019

    Formulario electrónico dirigido a Juntas de Educación y Juntas Administrativas

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), informa que el día martes 22 de enero de 2018, remitió a los encargados del proceso regional de Juntas de Educación y Juntas Administrativas de las 27 Direcciones Regionales, un enlace a un formulario electrónico, para que éstas informen sobre los compromisos adquiridos en el 2018 que aún se encuentran pendientes de pago; con el fin de tomar esta información para atender de manera urgente las necesidades más apremiantes en tanto se logra financiar la totalidad de ellas.

  • 23 de Enero 2019

    Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes

    El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.

    La modificación faculta a los docentes repasar los aprendizajes esperados que no fueron cubiertos durante el III trimestre del 2018 y someterlos a evaluación.

  • 21 de Enero 2019

    MEP y Hacienda giran ₡18 mil millones a Juntas de Educación

    • Fondos cubren servicios públicos, gastos operativos y comedores escolares. 
    • MEP realiza gestiones para financiar todo lo requerido antes del inicio del curso lectivo.
    • Contadores de las 4.617 Juntas puedan hacer llegar al MEP el listado de sus necesidades más apremiantes, anunció, el Ministro de Educación, Edgar Mora Altamirano.

  • 18 de Enero 2019

    MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica

    El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.

    Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.

  • 15 de Enero 2019

    MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento

    Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas

    Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución

    Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.

  • 20 de Diciembre 2018

    Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19

    El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.

    Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.

    A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.

  • 17 de Diciembre 2018

    Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato

    Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).

    El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.

  • 14 de Diciembre 2018

    Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes

    Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.

    Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.

  • 08 de Noviembre 2018

    Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato

    El  Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.

    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.