MEP, UNED y UNESCO abren las puertas del aprendizaje en “El mundo de Nani”
- La serie educativa consta de cinco capítulos cortos que estimulan el aprendizaje de niños y niñas de entre 4 y 8 años de edad.
- “El mundo de Nani” es una co-producción del Ministerio de Educación Pública (MEP), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO, con el apoyo de personas expertas en curriculum, del MEP.
“El mundo de Nani” es la nueva serie televisa, en apoyo al aprendizaje de primera infancia, que se transmitirá a partir del próximo 13 de abril, en el horario de 9:00 a.m., como parte de la franja de programas de Aprendo en casa, que se pasará por Trece Costa Rica Medios.
Esta producción es un proyecto del Ministerio de Educación Pública (MEP), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO.
La serie, que tiene una duración de 8 minutos en promedio, cuenta con la participación de tres personajes –Nani, Papá y Memé– y está dirigido a las personas menores de edad que tengan entre 4 y 8 años.
Los personajes compartirán diferentes enseñanzas con niños y niñas, como parte de la propuesta educativa que el MEP ha impulsado bajo la actual pandemia del COVID-19. Para ello, expertos académicos del MEP desarrollaron la malla temática que da vida a los cinco capítulos de la serie, producida por Audiovisuales UNED.
El programa estará disponible también en la plataforma audiovisuales.uned.ac.cr y en las redes sociales del Ministerio de Educación Pública (MEP), Vida Estudiantil del MEP, la UNED y la Comisión UNESCO Costa Rica. Se espera, además, que la producción llegue a medios de comunicación regionales, en el corto plazo.
Melania Brenes Monge, viceministra Académica, resaltó que el Ministerio de Educación Pública (MEP) se ha ido adaptado a las nuevas tecnologías y como ente rector de la educación nacional debe procurar novedad y mejores formas de aprendizaje en la pedagógía de la enseñanza.
“El Ministerio de Educación Pública, como institución rectora de la educación nacional, busca, actualiza y moderniza la mediación pedagógica. A través del “Mundo de Nani”, queremos educar, de una manera interactiva y divertida, con mecanismos tecnológicos actuales, a la población estudiantil, y qué mejor forma de hacerlo que con un programa televisivo”, comentó, Brenes.
Por su parte, el rector de la UNED, Rodrigo Arias Camacho, destacó el compromiso que acompaña a la institución de apoyar fuertemente todos los procesos relacionados con la educación de la niñez de este país, mediante actividades lúdicas que fomenten el aprendizaje en casa.
“El acompañamiento educativo en casa ha sido una estrategia sumamente valiosa para enfrentar estos tiempos de pandemia. Estos proyectos facilitan a las familias espacios de aprendizaje que fortalecen a su vez la unión familiar frente al proceso educativo, pues acercan a padres, madres, hijos e hijas alrededor de los buenos valores, la alimentación y el ejercicio, temas importantes en el desarrollo integral de la población infantil”, acotó el rector.
Para Andrea Méndez, secretaria general de la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO, la iniciativa realizada conlleva avances innovadores acordes con las afinidades de niños y niñas de primera infancia, con aprendizajes significativos enfocados en nuevas formas y estrategias de desarrollo de temáticas.
Méndez acotó que “el mundo de Nani muestra una forma lúdica y llamativa de llevar diferentes contenidos y trabajar habilidades en niños y niñas de primera infancia, promoviendo de esta manera un aprendizaje integral. Justamente, la Comisión procura apoyar acciones creativas que brinden a la población docente herramientas para el abordaje de diferentes temáticas y así garantizar, tal como lo dictamina UNESCO el aprendizaje integral de nuestra niñez”.
“Costa Rica tiene una gran tradición de televisión infantil y educativa y nos unimos con mucho orgullo a esa historia creativa, en esta ocasión, a través de los imaginativos aprendizajes de Nani, Memé y su Papá. Este es un ambicioso proyecto que existe por el compromiso y talento de un gran equipo académico y artístico. Estamos muy felices de compartir esta producción con los más pequeños de la casa” comentó a su vez Iván Porras Meléndez, productor y director del proyecto.
Los capítulos
A partir de este 13 de abril, Nani y sus amigos y amigas harán un repaso por temas como “Es importante ordenar”, “A movernos 1,2,3” (14 de abril), “Lo verde nos hace bien” (15 de abril), “Mi familia” (16 de abril), “Una gira particular” (20 de abril).
La serie cuenta con interpretación de LESCO, para garantizar la inclusión de la población sorda.
Para más información acerca de la producción, puede contactar a:
Mag. Karol Ramírez Chinchilla.
Comunicadora UNED
Cel. 8340 1788
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14 de Enero 2021
MEP da a conocer fechas para las pruebas nacionales de la Educación Abierta y Naturalización 2021
- Convocatorias se realizarán con la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud
El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer el calendario de anual de las pruebas de Educación Abierta y Naturalización para este 2021 y que arrancan el 20 de marzo.
El año anterior, por el tema de la Pandemia, las pruebas nacionales de la Educación Abierta tuvieron que reprogramarse, pero para este 2021 se tiene establecido desde ya el calendario de aplicación.
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11 de Enero 2021
Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas
Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.
“Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.
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11 de Enero 2021
MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas
- Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
- Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
- Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
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07 de Enero 2021
Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
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05 de Enero 2021
Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021
MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021
MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021
MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021
Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.