Mi Cuento Fantástico 2024 premia a estudiantes de diversas regiones como Liberia, Cartago y San José
Este jueves 14 de noviembre se llevó a cabo la premiación de la XIII edición de Mi Cuento Fantástico, una propuesta desarrollada por la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA) y el Ministerio de Educación Pública (MEP), la cual enriquece el abordaje de los programas de estudio de Español de I y II ciclos.
Mi Cuento Fantástico es una plataforma que empodera a estudiantes de tercero a sexto año de primaria a través de la escritura de cuentos, motivándoles a convertirse en personas narradoras de sus propias historias y a visualizar un futuro positivo. Con la guía de sus docentes, el estudiantado encuentra un espacio para desarrollar su capacidad de comunicar sus ideas, al mismo tiempo que refuerza su amor por la lectura y escritura.
Desde el inicio de esta edición del concurso, el pasado 9 de abril, estudiantes de todo el país se sumaron a esta dinámica creativa que contó con amplia participación. Un jurado de alto nivel seleccionó doce cuentos ganadores nacionales, tres por cada año escolar (de tercero a sexto de primaria), y veintisiete ganadores regionales, uno por cada dirección educativa del MEP. Asimismo, se premiaron veintisiete “Aulas Fantásticas”, las personas ganadoras de las tres categorías especiales y se entregó el “Premio Comunidad” para tres de los cuentos con mayor votación del público general. Dichos votos fueron obtenidos a través de redes sociales.
Este año, más de 1300 grupos escolares fueron “Aulas Fantásticas” por la participación total de su alumnado en el concurso. El Deportivo Saprissa y la Liga Deportiva Alajuelense ofrecieron premios para las veintisiete Aulas Fantásticas ganadoras (una por cada región educativa seleccionada), mientras que la persona docente de cada región recibió una tableta entregada por INTCOMEX.
“Nos llena de alegría felicitar a toda la comunidad educativa participante. Es emocionante ver cómo el premio ‘Aula Fantástica’ ha inspirado a gran número de docentes a fomentar la escritura entre la totalidad de sus estudiantes. Este logro nos acerca aún más a nuestra meta de promover la creatividad y el pensamiento crítico desde una edad temprana en todo el territorio nacional”, expresó Renata Villers, directora ejecutiva de ADA.
Entre las personas estudiantes ganadoras nacionales y regionales, se distribuyeron computadoras y tabletas marca Xiaomi que fueron donadas por Fundación Monge, así como bultos únicos con las ilustraciones de sus cuentos y órdenes de compra de la empresa Totto. También se reconoció la labor de las personas docentes y bibliotecólogas. La empresa Dos Pinos contribuyó con pupitres fabricados a partir de material reciclado para las diez escuelas unidocentes con mayor participación.
Por su parte, Samuel Rivera Blanco, de Tres Ríos, destacó en la categoría especial “Monetarium: escribí historias y sumá sueños fantásticos”, apoyada por Davivienda, y Katalina Rojas Marín, de la escuela Mauro Fernández en San José, fue premiada en la categoría “Juntos frente al bullying: historias que empoderan”, de la empresa TOTTO. En la categoría especial “¡La salud es tu superpoder!” del Hospital Metropolitano y MediSmart, el estudiante Sebastián Andrés Céspedes Mora, de Liberia, fue reconocido con su cuento “Bomberto y el Reino Azucarero”. Estas historias serán representadas en videos testimoniales, además de ser publicadas en la Antología nacional que se distribuye a todas las personas participantes.
“Quiero felicitar a la comunidad educativa de tercero a sexto año escolar que participó en el Concurso Nacional de Escritura Mi Cuento Fantástico. En más de 1.300 aulas, las personas docentes lograron que todo el estudiantado que tiene a su cargo escribiera cuentos y se ejercitara en la escritura creativa. Muchas gracias a las personas docentes, bibliotecólogas, asesoras de Español, directoras y directores de escuelas por impulsar y acompañar a sus estudiantes en este concurso. Mi Cuento Fantástico es una herramienta que nos ayuda a fortalecer los procesos de lectura y escritura”, manifestó Karolina Artavia Mendoza, directora de la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP.
Los cuentos ganadores se encuentran disponibles en las antologías nacional y regional de Mi Cuento Fantástico. Las personas lectoras interesadas pueden explorar las historias premiadas y apreciar el talento, la creatividad y la dedicación de los autores y las autoras en www.micuentofantastico.cr.
“Los cuentos de este año abordan una variedad de temas significativos, tales como la amistad, la inclusión, los viajes y la fantasía. Además, exploran valores como la protección del medioambiente, el respeto hacia las personas adultas mayores, la empatía y la importancia de seguir los sueños, promoviendo una reflexión profunda sobre diversos aspectos de la vida”, dijo Susana Salas, directora de comunicación de ADA.
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23 de Enero 2019
Formulario electrónico dirigido a Juntas de Educación y Juntas Administrativas
El Ministerio de Educación Pública (MEP), informa que el día martes 22 de enero de 2018, remitió a los encargados del proceso regional de Juntas de Educación y Juntas Administrativas de las 27 Direcciones Regionales, un enlace a un formulario electrónico, para que éstas informen sobre los compromisos adquiridos en el 2018 que aún se encuentran pendientes de pago; con el fin de tomar esta información para atender de manera urgente las necesidades más apremiantes en tanto se logra financiar la totalidad de ellas.
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23 de Enero 2019
Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes
El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.
La modificación faculta a los docentes repasar los aprendizajes esperados que no fueron cubiertos durante el III trimestre del 2018 y someterlos a evaluación.
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21 de Enero 2019
MEP y Hacienda giran ₡18 mil millones a Juntas de Educación
- Fondos cubren servicios públicos, gastos operativos y comedores escolares.
- MEP realiza gestiones para financiar todo lo requerido antes del inicio del curso lectivo.
- Contadores de las 4.617 Juntas puedan hacer llegar al MEP el listado de sus necesidades más apremiantes, anunció, el Ministro de Educación, Edgar Mora Altamirano.
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18 de Enero 2019
MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica
El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.
Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.
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15 de Enero 2019
MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento
Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas
Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución
Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.
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20 de Diciembre 2018
Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19
El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.
Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.
A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.
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17 de Diciembre 2018
Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).
El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.
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14 de Diciembre 2018
Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes
Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.
Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.