06 de Agosto 2019

Mujeres especialistas en educación y tecnología asumen viceministerios del MEP

 
 La psicóloga y educadora Melania Brenes Monge y la ingeniera Paula Villalta Olivares asumen, respectivamente, el Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional.
 Impulsar el fortalecimiento docente, la capacitación y la transformación curricular son algunas de las propuestas de las nuevas jerarcas.
 Además, dentro de sus prioridades están la modernización de los sistemas informáticos de la institución y dotar de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos.
 
El Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP) estarán, a partir de esta semana, en manos de dos mujeres jóvenes y especialistas en educación y tecnología.
 
Guiselle Cruz, ministra de Educación Pública, manifestó que se inclinaron por especialistas en esas áreas para continuar los procesos de transformación curricular y modernización tecnológica que requiere el MEP.
 
El Viceministerio Académico lo asumirá Melania Brenes, Licenciada en Psicología de la Universidad de Costa Rica y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en Argentina.
 
También tiene una especialidad en Administración de Proyectos del Instituto Tecnológico de Costa Rica y una Maestría en Psicopedagogía de la Universidad de Estatal a Distancia, entre otros.
 
Las prioridades del Viceministerio Académico serán fortalecer el acompañamiento docente, promover la capacitación y actualización de los educadores y continuar con los procesos de transformación curricular.
 
“El sistema educación costarricense debe responder a altos estándares de calidad y a las necesidades que exige el mundo actual, nuestros estudiantes deben salir de las aulas con múltiples destrezas y habilidades. Lograr eso requiere que trabajemos de la mano: los docentes, los estudiantes y sus familias”, declaró Brenes.
 
“Quiero trabajar al lado de los docentes para conocer aún más sus necesidades, elevar su potencial y así mejorar las experiencias de aprendizajes en las aulas”, agregó la viceministra.
 
El Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional estará en manos de la Ingeniera en Computación del Tecnológico de Costa Rica, Paula Villalta Olivares.
 
Villalta, de 38 años, lideró, en los últimos meses, la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del Ministerio de Educación Pública.
Desde esa posición coordinó los primeros pasos para darle vida a la Red Educativa Bicentenario, un ambicioso proyecto que dotará de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos del país.
 
Gracias a su liderazgo, la Red Educativa Bicentenario ya cuenta con un diseño técnico, el cual define el tipo de tecnología a utilizar, los requerimientos de los equipos y el modelo que se empleará.
 
Villalta también posee una Maestría en Administración de Proyectos de la Universidad para la Cooperación Internacional, múltiples certificaciones internacionales en administración de proyectos y está finalizando doctorados en Educación de la Universidad La Salle y en Formación de Políticas Digitales en Educación International Institute for Education Planning–UNESCO.
 
En la lista de proyectos prioritarios, el Viceministerio de Planificación tiene llevar la Red Educativa Bicentenario a la fase de implementación y continuar con el diseño de la Plataforma Ministerial un sistema que permitirá al MEP crear un expediente único para docentes y estudiantes, entre otras funcionalidades.
 
Esa herramienta suministrará datos más precisos sobre matrícula, exclusión escolar y recurso humano. En el futuro, la Plataforma Ministerial permitirá, entre otras cosas, realizar procesos de matrícula en línea.
 
“El trabajo en equipo es fundamental para llevar a cabo cualquier proyecto, por lo tanto esa será una de las características principales de mi gestión. Voy a poner al servicio del país mi esfuerzo, trabajo y experiencia para articular todo lo que sea necesario para lograr las metas que nos hemos propuesto”, manifestó Villalta.
 
Ambas profesionales cuentan con amplia experiencia en el sector público y privado dentro y fuera del país.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Palabras clave

Mostrando 1350 de 1645

  • 27 de Mayo 2020

    MEP da fecha para la aplicación de pruebas de Bachillerato por Madurez

    • Exámenes se realizarán en los fines de semana de agosto del 2020
    • Ministerio garantiza protocolos exigidos por el Ministerio de Salud

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer las fechas para la reprogramación de las pruebas de Bachillerato por Madurez Suficiente, de Educación Abierta, correspondientes a la convocatoria 01-2020.

  • 25 de Mayo 2020

    Nutricionistas del MEP sugieren opciones para aprovechar paquetes de alimentos

    La entrega de los terceros paquetes de alimentación a los 855 mil beneficiarios del servicio de comedor estudiantil busca suplir por lo menos un plato de comida al día.

    Profesionales del departamento de Alimentación y Nutrición de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), recomiendan a los beneficiarios del servicio seguir las siguientes recomendaciones, con el objetivo de darle un buen uso a los alimentos.

  • 21 de Mayo 2020

    MEP lanza plataformas para estudiantes que deseen adelantar Servicio Comunal Estudiantil suspendido tras pandemia Covid-19

    • Presentación de proyecto de estudiantes de penúltimo año de secundaria que debía hacerse este año, se presentará en el 2021
    • MEP ofrece alternativas virtuales para estudiantes que deseen adelantar horas del SCE desde el hogar, durante los siguientes meses.
  • 19 de Mayo 2020

    Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.

    Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos

    Los paquetes de alimentos que entrega el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) desde el 23 de marzo hasta la fecha, a unos 855 mil beneficiarios en 4575 centros educativos públicos del país, incluyen productos variados y de temporada para ofrecer una alimentación saludable a los estudiantes.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés

    Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.

    Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.

  • 13 de Mayo 2020

    Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación. 
     
    Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020. 
     
    Según datos de la Dirección de Ed
  • 13 de Mayo 2020

    Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de  acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.

  • 12 de Mayo 2020

    Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia

    Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa,  el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.