23 de Abril 2025

Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú ganan el concurso “Cuentos de mi escuela 2025” con relatos sobre el valor de cooperar

Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú ganan el concurso “Cuentos de mi escuela 2025” con relatos sobre el valor de cooperar

Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú son las ganadoras de la V Edición del Concurso Nacional “Cuentos de mi escuela” edición 2025.

Este certamen convocó a 612 estudiantes de primaria de todo el país, quienes presentaron cuentos originales inspirados en temas como la importancia de cooperar en comunidad, en la familia y en la escuela.

Esta edición se celebra en el marco del Día Internacional del Libro y el Año Internacional de las Cooperativas, resaltando el valor de la solidaridad, el trabajo conjunto y la participación activa desde la niñez.

El primer lugar fue otorgado a Sofía Jimena Guzmán Valverde, estudiante de sexto grado de la Escuela Floria Zeledón Trejos en Vuelta de Jorco, Aserrí, por su cuento “El Pueblo de los Colores”. En esta historia, Sofía narra cómo una comunidad —dividida por oficios y colores— logra unirse tras una tormenta, demostrando que cooperar es clave para reconstruir no solo casas, sino también los lazos humanos que sostienen a una comunidad.

Sofía Jimena Guzmán Valverde, estudiante de sexto grado de la Escuela Floria Zeledón Trejos en Vuelta de Jorco, Aserrí.

El segundo lugar lo obtuvo Sheryl Guzmán Ugalde, estudiante de quinto grado de la Escuela La Herediana en Siquirres, Limón, con el relato “La Tribu del Viento”, que retrata a una comunidad indígena que enfrenta una fuerte tormenta con organización, trabajo colectivo y amor por la naturaleza. La historia se convierte en un canto a la unión ancestral y a la resiliencia compartida.

Sheryl Guzmán Ugalde, estudiante de quinto grado de la Escuela La Herediana en Siquirres, Limón.

El tercer lugar fue para Sarita Badilla Fernández, de sexto grado en la Escuela Bajo Canet, San Marcos de Tarrazú, quien escribió “El Gran Proyecto del jardín de la Escuela Arcoíris”, una historia que muestra cómo un grupo de escolares logra transformar un conflicto de ideas en un espacio común: un jardín lleno de flores, verduras y mariposas, construido con la creatividad y el esfuerzo de todos.

Sarita Badilla Fernández, de sexto grado en la Escuela Bajo Canet, San Marcos de Tarrazú.

“Cuentos de mi escuela” es un esfuerzo de la organización educativa Carretica Cuentera, con el apoyo del Ministerio de Cultura y Juventud, mediante la Biblioteca Nacional de Costa Rica, el Ministerio de Educación Pública, el Patronato Nacional de la Infancia y el Centro de Estudios y Capacitación Cooperativa (CENECOOP). Este concurso busca fomentar la escritura creativa, la lectura y la expresión de valores desde las aulas en el marco de la celebración del Día Internacional del Libro.

Esta edición reafirma el poder de la palabra infantil como reflejo de las comunidades educativas del país y como herramienta de cambio para una cultura de paz, empatía y trabajo en equipo.

La creatividad y el talento se fusionan en este concurso de escritura, que convocó a más de 600 estudiantes de primaria para dejar volar su imaginación y escribir acerca del valor de la colaboración, como una forma de bienestar. Estas iniciativas, que promueven la escritura y la lectura entre estudiantes, ayudan a complementar los conocimientos adquiridos en las aulas. En este Día del Libro, desde el Ministerio de Cultura y Juventud extendemos nuestra felicitación a Sofía, Sheryl y Sarita, ganadoras de esta edición”, expresó Alexander Castro Mena, ministro a.i. de Cultura y Juventud.

Por su parte, Sofía Ramírez, ministra a.i. de Educación Pública, afirmó: “Este certamen, enmarcado en el Día Internacional del Libro y el Año Internacional de las Cooperativas, reafirma nuestro compromiso de promover la escritura como herramienta pedagógica para fortalecer la cultura de paz y el desarrollo integral de nuestra niñez”.

Por último, la presidenta ejecutiva del Patronato Nacional de la Infancia, Kennly Garza, aseveró: “La creación artística de Sofía, Sheryl y Sarita nos recuerda la capacidad que tienen las niñas, niños y las personas adolescentes de crear mundos llenos de valores, principios, y en donde los derechos de cada uno de ellos y ellas sean respetados en la cotidianidad de sus vidas; mundos que deben ser ejemplos para seguir por las personas adultas. Los tres cuentos nos demuestran que el respeto debe superar las diferencias y que la unidad y solidaridad nos permite enfrentar cualesquiera retos, ya sea en la familia, la escuela, la comunidad y en el país. Mi reconocimiento y admiración para la enseñanza que nos dan estas tres niñas”.

Las historias ganadoras serán difundidas a través de las redes sociales y las niñas ganadoras recibirán paquetes de libros infantiles, premios sorpresa y experiencias educativas para disfrutar con sus familias.

Categorías

Mostrando 711 de 2293

  • Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos
    27 de Junio 2024

    Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos

    Siete estudiantes de undécimo año del Liceo Rural Cerritos, ubicado en Quepos, se sienten entusiasmados con el aprendizaje del Taller Socioproductivo, que imparte el profesor Rolando Rojas, porque les permitirá crear un emprendimiento para seguir adelante.

    Aprovechando el turismo de la zona y la donación que realiza un mariposario para crear cuadros de artesanías con las especies mariposas que terminan su ciclo de vida.

    En el Taller aprenden el proceso de curación, enmarcado e investigación, dado que cada cuadro lleva la información científica de cada mariposa.

  • Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA
    26 de Junio 2024

    Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA

    Con el objetivo de impulsar la inclusión efectiva en la sociedad de las personas con trastorno del espectro autista (TEA), mediante la promoción, protección, garantía de sus derechos y la satisfacción de sus necesidades fundamentales, las autoridades del Ministerio de Educación (MEP), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), Ministerio de Salud, Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Ministerio de Desarrollo Humano e Inclusión Social; crearon el reglamento a la Ley de cumplimiento de derechos y desarrollo de oportunidades de las personas con TEA.

  • Museo Histórico Cultural Juan Santamaría Amplía su oferta de Talleres de Vacaciones de Medio Período para públicos Adolescentes y Juveniles
    26 de Junio 2024

    Museo Histórico Cultural Juan Santamaría amplía su oferta de Talleres de vacaciones de medio período para públicos adolescentes y juveniles

    • Talleres gratuitos se llevarán a cabo los viernes: 5 y 12 de julio de 2024.
    • Inscripciones se realizará a partir del miércoles 26 de junio de 2024 mediante el correo electrónico:
  • #26dejunio #DíaMundialPrevencióndeDrogas
    26 de Junio 2024

    Día Mundial de la Prevención de Drogas

    Con el objetivo de reflexionar sobre el grave problema que representan las drogas ilícitas para la sociedad, cada año, internacionalmente, se conmemora este Día de la Lucha contra el Uso Indebido y Tráfico de Drogas.
     
    La designación de esta fecha se dio por la Asamblea General de las Naciones Unidas desde 1987.
     
    Desde la Dirección de Vida Estudiantil del MEP hacemos un llamado a la comunidad estudiantil sobre el daño que puede causar el consumo y el tráfico de sustancias psicoactivas.

  • Estudiantes de Sarchí, Naranjo, Palmares, Zarcero y San Ramón celebraron la Fiesta de la Música
    24 de Junio 2024

    Estudiantes de Sarchí, Naranjo, Palmares, Zarcero y San Ramón celebraron la Fiesta de la Música

    Estudiantes de primaria y secundaria de los cantones de Sarchí, Naranjo, Palmares, Zarcero y San Ramón mostraron sus habilidades artísticas y musicales mediante diversas presentaciones en el marco del Día Internacional de la Música, que se conmemoró el pasado 21 de junio. 

  • Centros educativos públicos podrán concursar en el Vll Galardón Ambiental Legislativo •	Proyecto ganador recibirá un premio de ₡ 2.300.000. •	Postulaciones cierran el 31 de agosto de 2024.
    24 de Junio 2024

    Centros educativos públicos podrán concursar en el Vll Galardón Ambiental Legislativo

    • Proyecto ganador recibirá un premio de ₡ 2.300.000.
  • Estudiantes serán reconocidos por poner en práctica la Inteligencia de la Naturaleza a través de 10 “eco-retos”
    24 de Junio 2024

    Estudiantes serán reconocidos por poner en práctica la Inteligencia de la Naturaleza a través de 10 “eco-retos”

    • Desde el 15 de junio y hasta el 1 de septiembre, estudiantes con el apoyo de sus familias, centros educativos y municipios podrán participar en este innovador concurso ambiental.
  • Liceo de Pocora impacta desarrollo de la comunidad
    24 de Junio 2024

    Liceo de Pocora impacta desarrollo de la comunidad

    Los 603 jóvenes del Liceo de Pocora en Guácimo de Limón, viven experiencias educativas trasformadoras donde toda la comunidad se involucra: docentes, administrativos, junta de educación, padres y madres de familia.

  • Docentes del MEP se capacitarán con el apoyo de las Universidades Públicas
    21 de Junio 2024

    Docentes del MEP se capacitarán con el apoyo de las Universidades Públicas

    La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con la Mag.