Olimpiada Costarricense de Matemáticas premia a estudiantes de primaria
Más de 70 estudiantes de primaria de centros educativos públicos y privados del país, fueron galardonados con medallas en las categorías de oro, plata, bronce y menciones de honor al participar en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP).
Como parte del premio para los 13 ganadores de medalla de oro recibirán una Beca de inglés completa, por parte del Centro Cultural Costarricense Norteamericano, para que aprendan un segundo idioma, a partir del próximo año, además tendrán la oportunidad de participar en las Olimpiadas Internacionales de Primaria (OLIMPRI).
Guiselle Alpízar, Viceministra Académica del MEP, felicitó y agradeció a la comunidad educativa por todo el apoyo que se brindó a la Olimpiada Costarricense de Matemáticas “.
“Quiero expresar mi más sincera felicitación a cada una de las personas estudiantes, en cada uno de ustedes encontramos la promesa de una Costa Rica que valora la educación y que avanza gracias a la curiosidad y el esfuerzo de sus ciudadanos más jóvenes. Quisiera extender un agradecimiento especial a las familias, a los docentes, personas asesoras y funcionarios del MEP que día a día contribuyen para que iniciativas como la OLCOMEP se lleven a cabo. Hoy celebramos un logro, felicidades por su esfuerzo”, dijo Alpízar.
La Olimpiada de Matemática OLCOMEP de este año estuvo dividida en 3 etapas, inicio con una participación 18 mil estudiantes, en la segunda fase regional 3888 estudiantes que correspondieron a 144 por región educativa y en la etapa final 389 niños.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció que este año se logró un nuevo récord de participación en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP), "con un aumento de estudiantes del año 2022 al 2024, de un 118%, es decir, pasaron de más 6 mil niños y niñas a 18 mil estudiantes".
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En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.
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11 de Octubre 2019Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica
Los estudiantes de la escuela León XIII, ubicada en el cantón de Tibás, celebrarán el Día de las Culturas este sábado 12 de octubre, con una feria gastronómica como evidencia de la diversidad de nacionalidades que conforman la comunidad educativa.
En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.
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11 de Octubre 2019Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio
Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.
Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de la zona en su espacio de aprendizaje.
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11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.