Programa “Ruta de Museos” celebra su crecimiento e impacto mediante edición 2024
- Iniciativa busca acercar la población estudiantil a los museos, como parte de sus derechos culturales y como forma de complementar los contenidos vistos en las aulas
- Se proyecta que en 2024 el proyecto atenderá a más de 14.000 estudiantes de todos los ciclos y modalidades a nivel nacional
- Este año se sumó el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís del Museo Nacional
San José, 9 de agosto de 2024. El Ministerio de Educación Pública (MEP) en colaboración con el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), el Museo Nacional de Costa Rica y la Fundación Ayúdenos para Ayudar (FAPA) se complacen en compartir los alcances del proyecto "Ruta de Museos", que en la edición de este 2024 ha alcanzado su madurez, consolidándose como una exitosa iniciativa de educación no formal que contribuye al proceso de aprendizaje de la educación formal.
Esta iniciativa nace de un convenio de cooperación entre las instancias, que tiene como objetivo acercar a la población estudiantil a los museos, como parte de sus derechos culturales y como forma de complementar los contenidos vistos en las aulas; esto desde el reconocimiento de las posibilidades que ofrecen los museos en educación, patrimonio cultural y natural e investigación.
“Ruta de Museos contribuye a la educación integral que nos hemos comprometido a ofrecer al pueblo de Costa Rica. El estudiantado y el país en general, merece una educación de calidad. Además, los docentes pueden tener más herramientas para fortalecer las estrategias metodológicas para contribuir con las competencias que necesitan y que este siglo XXI nos exige”, comentó Anna Katharina Müller Castro, ministra de Educación Pública.
Por su parte, Jorge Rodríguez Vives, expresó: “La unión de esfuerzos entre el MEP, el MCJ y los museos, demuestra que juntos tenemos un mayor impacto. Este proyecto viene a potenciar los conocimientos de los estudiantes de una manera lúdica y agradable, que probablemente siempre van a llevar en su mente y su corazón. Nos llena de satisfacción saber que este año serán 14 mil estudiantes los que se beneficiarán con este programa y deseamos que las próximas ediciones puedan llegar aún a más cantidad de público”.
El proyecto "Ruta de Museos" busca integrar la experiencia museística en el currículo educativo, permitiendo a las personas estudiantes de diferentes regiones de Costa Rica descubrir y explorar el patrimonio cultural y artístico del país. A través de una serie de visitas, circuitos y giras temáticas, las y los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender de manera interactiva y dinámica sobre la historia, el arte y la ciencia. En esta edición se han contratado un nuevo equipo de guías con conocimiento en materia de cada museo y actores y actrices para visitas teatralizadas.
Formatos: visitas guiadas, circuitos y giras temáticas
- Visitas guiadas: Es la visita que se realiza a un sólo museo, tiene una duración alrededor de hora y media, donde una persona especialista guía al grupo de estudiantes (en algunos casos el grupo de estudiantes se divide en dos grupos) para poder dar a conocer información destacada de cada museo, sus salas, exhibiciones y espacios. Esta modalidad se hace con los 14 museos.
- Circuitos: Es la visita que se realiza a dos museos según la temática propuesta para abarcar los objetivos de temas educativos. El tiempo de visita en cada museo dura alrededor de una hora y media (dependiendo del público, ya que cada circuito está diseñado para un ciclo educativo diferente). En este formato participan 10 museos.
- Giras temáticas: Es la visita a un sólo museo, relacionada a un tema específico organizado por el museo, donde la información que se comparte es relacionada con las exhibiciones o contenido educativo del museo. La temática es definida por cada museo y tiene objetivos relacionados con los contenidos educativos que se abarcan en el sistema educativo. Cada charla tiene una duración distinta dependiendo de la población y la forma de abordarla.
El programa "Ruta de Museos" inició en 2019. Desde entonces ha venido fortaleciéndose para sumar en esta edición 2024, años de experiencia y propuestas de mejoras en el proyecto, que se traducen en experiencias más significativas, de mayor cobertura e impacto. Este año se ha estado trabajando activamente desde enero y se está trabajando con los tres formatos de visita. Inició su implementación el pasado mes de junio y se llevarán a cabo hasta diciembre 2024, abarcando todo el año lectivo y permitiendo una amplia participación de los centros educativos. Es importante destacar que, para este año el proyecto ya cuenta con la totalidad de cupos reservados para los centros educativos que participarán del mismo A partir del 2025 se abrirá nuevamente la inscripción en el programa a principios del curso lectivo, pero con una innovación que permitirá a docentes y estudiantes acercarse a esta oferta: al cierre de la edición 2024 se tendrá listo un sitio web, que como se detalla más adelante, será publicado a inicios del 2025 y con este instrumento los centros educativos interesados en inscribirse, podrán revisar de previo toda la información y oferta de “Ruta de Museos”
Cantidad de estudiantes y regiones participantes. Hasta el momento se han atendido 1.455 personas y se proyecta que el proyecto atenderá a más de 14.000 personas con estudiantes de primero, segundo, tercer ciclo y diversificado a lo largo del año, los cuales ya se encuentran inscritos en el programa. Los estudiantes participantes provendrán de todo el país, abarcando las 27 Direcciones Regionales Educativas con las que cuenta el Ministerio de Educación Pública.
Además de la cantidad de población estudiantil beneficiada gracias a la consolidación de una oferta que incluye transporte desde cualquier punto del país a los museos, uno de los logros de la edición 2024 consiste en ofrecer muchos más recursos didácticos a los estudiantes y docentes. Así, además de la serie de “Rimi y Laura en la Ruta de Museos” en el que se genera una aproximación a la oferta de cada museo participante en el programa, en el 2024 se adiciona un kit educativo que se entrega a los estudiantes durante las visitas programadas.
Museos participantes. Para esta edición 2024, se cuenta con la participación de 14 museos, a saber: Museo Nacional, Museo de los Niños, Museo Penitenciario, Museo Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, Museo de Arte Costarricense, Museo del Jade y la Cultura Precolombina, Museo del Oro de los Museos del Banco Central, Museo Histórico y Tecnológico del Grupo ICE, Museo de la Comunidad Judía, Centro Cultural e Histórico José Figueres Ferrer, Museo Histórico y Cultural Juan Santa María, Museo de Ciencias Naturales La Salle y este año se suma el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís el cual es parte del Museo Nacional.
El trabajo con el Centro Cultural e Histórico José Figueres Ferrer, el Museo Histórico y Cultural Juan Santa María y el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís el cual es parte del Museo Nacional permitirá que estudiantes fuera del Gran Área Metropolitana puedan disfrutar y aprender del patrimonio cultural que ofrecen los museos de las regiones del país, democratizando el acceso al acervo patrimonial. contribuyendo así a la construcción de una democracia cultural donde la cultura se concibe como un derecho humano.
Lanzamiento de la página web. Con el objetivo de proporcionar toda la información necesaria y facilitar la inscripción y planificación de las visitas, el MEP, el MCJ, Museo Nacional y FAPA, lanzarán una página web dedicada al programa "Ruta de Museos". La página web estará disponible a partir del próximo curso lectivo 2025, y ofrecerá recursos educativos, información detallada sobre las visitas y circuitos, y un sistema de reservas en línea para las instituciones educativas. Actualmente el diseño del sitio está en fase de e pilotaje para probar dicha página con la población meta, particularmente personas docentes que realizarán las reservaciones.
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MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa
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Del 20 al 22 de marzo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica.
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20 de Marzo 2019
Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa
Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.
Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.
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19 de Marzo 2019
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Antes de construir las instalaciones, jóvenes guanacastecos recibían clases en salón comunal.
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019
MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019
MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
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Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.
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08 de Marzo 2019
MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.
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04 de Marzo 2019
Conservatorio de Castella entrega reconocimiento al escultor costarricense Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución
El Conservatorio de Castella entregó un reconocimiento al escultor nacional, Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución, y a otros destacados artistas que han pasado por las aulas de esta emblemática institución, ubicada en Barreal de Heredia, y considerada por muchos como una fábrica de sueños.
Este 4 de marzo la comunidad educativa de esta institución rememoró la muerte de su fundador y maestro, Arnoldo Herrera González. Además, como parte de las actividades para recordar su legado y celebrar el 65 aniversario de su fundación se realizó el homenaje.