MEP suministrará Pruebas Comprensivas a docentes del país este 2024
Con el fin de planificar la aplicación de las Pruebas Comprensivas para el curso lectivo 2024 el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de orientaciones a los centros educativos del país.
Este año el MEP suministrará las Pruebas Comprensivas, para que cada docente pueda aplicarlas en el aula y así generar información relevante a nivel país y en las regiones educativas, con respecto al dominio que posee la persona estudiante en los aprendizajes.
La información que se obtenga permitirá implementar acciones concretas para el acompañamiento del estudiante en el proceso de construcción de conocimientos.
El proceso para la aplicación de estas pruebas se ha realizado de manera coordinada y conjunta desde las instancias centrales del MEP, como el Viceministerio Académico, la Dirección de Desarrollo Curricular y la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad y estarán a disposición de los centros educativos, a través de una plataforma digital a la que tienen acceso los directores de centros educativos, llamada Plataforma de Apoyo Institucional (PAI).
Las pruebas se realizarán del 4 al 8 de marzo, en el caso de primaria, se aplicarán en Matemática, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español Ciencias e Inglés y; en el caso de secundaria, se realizarán en Matemática, Estudios Sociales, Español, Ciencias, Biología, Inglés, Física, Química y Francés.
“Hemos planificado y coordinado la implementación de estas pruebas que nos permitirán tomar decisiones a partir de la información obtenida, en cada aula, centro educativo, dirección regional y todo el país”, expresó Guiselle Alpízar Elizondo, Directora de Desarrollo Curricular.
Las personas directoras de centros educativos brindarán apoyo en temas logísticos y aspectos administrativos a docentes del país para llevar a cabo la aplicación de las pruebas.
“Recordemos que la evaluación es un proceso integral que nos permite mejorar el proceso educativo. Les deseamos muchos éxitos”, dijo Alpízar Elizondo.
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08 de Noviembre 2018Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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