Así vivió Costa Rica el 7° Simulacro Nacional
Desde una pequeña casa, hasta un gran edificio, este 7° Simulacro Nacional demostró que más de 1 millón 400 mil habitantes del país tienen conciencia sobre las múltiples amenazas que pueden consolidarse como emergencias.
Este año, la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE), en conjunto con todo el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo (SNGR), tuvo como reto multiplicar los escenarios de amenaza, llegando a contar no solo con evacuaciones por sismo, sino también por incendio, deslizamiento, erupción volcánica, tsunami, inundación, huracán y tornado.
Como parte de esta nueva dinámica, por ejemplo, se llevó a cabo una evacuación en el Parque Nacional Volcán Poás con todos los turistas que se encontraban en el lugar, dando a paso a imágenes donde se evidencia cómo actuar en caso de una erupción real, en el volcán más activo del país en la actualidad.
En términos de población, este simulacro nacional contó con la inscripción de más de 462 mil hombres y mujeres, así como 23 mil adultos mayores.
Un año más, las escuelas y colegios fueron parte esencial de este movimiento nacional, con una participación de más de 575 mil niños y niñas en todo el país.
Precisamente, este año las autoridades estuvieron presentes en la Escuela Liceo María Auxiliadora en el Barrio don Bosco, Paseo Colón desde donde presenciaron la evacuación de más de 700 estudiantes de este centro educativo que lleva participando las siete ediciones de este ejercicio nacional.
Alejandro Picado, presidente de la CNE comentó “un año más, vemos un país comprometido, que recuerda que estamos expuestos a múltiples amenazas y que lo mejor es estar preparados para afrontarlas de la mejor manera” finalizó el jerarca.
Leonardo Sánchez, Ministro de Educación Pública dijo que este ejercicio es fundamental para el país y nos permite actuar en caso de dificultad.
“Los centros educativos, luego del hogar deben ser el segundo espacio seguro de los estudiantes, este evento lo estamos replicando y más de un millón de educación estuvieron involucrados con sus docentes y es fundamental la educación en prevención y que ellos repliquen lo aprendido en sus hogares”, dijo el Ministro.
Evacuaciones de costa a costa.
Mientras que en Liberia se realizaba la evacuación de la Escuela de Cañas Dulces y Buena Vista por Erupción del Volcán Rincón de la Vieja, a 460 kilómetros de distancia, en Puerto Jiménez, se realizaba el ejercicio con locales por la amenaza de un tsunami. Por otra parte, simultáneamente se evacuaba por inundación comunidades como Bebedero de Cañas, que suele verse afectado durante la Temporada de Lluvias, así como la evacuación por deslizamiento en Aguas Zarcas, Cutris y La Palmera, sitios que en el pasado se vieron afectados por esta situación. Otro de los escenarios fue la evacuación en el Parque Nacional Barra Honda en Nicoya por incendio forestal o la evacuación de diversos edificios por terremoto en el centro de la capital.
El 7º Simulacro Nacional de Evacuación dejó en evidencia a un país que quiere y necesita prepararse, mejorando los tiempos de respuesta e incorporando nuevos escenarios que podrían materializarse en cualquier momento. Un año más, #CostaRicasePrepara.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 2088 de 2273
-
11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
-
11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
-
11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
-
09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
-
09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
-
09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.
-
08 de Octubre 2019Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
- Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica
Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
-
08 de Octubre 2019Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
08 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.