Autoridades educativas, de salud y niñez y adolescencia atienden consultas de estudiantes sobre el retorno a clases
- Enfatizaron que el centro educativo es un espacio seguro, de protección, donde se garantiza la continuidad del aprendizaje y la inclusión de las personas más vulnerables
Este viernes 9 de julio, mediante un Facebook Live, la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro; la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, la Directora del Hospital Nacional de Niños, Olga Arguedas y la representante de UNICEF en Costa Rica, Patricia Portela De Souza se unieron virtualmente para conversar sobre el retorno a clases y cómo el centro educativo es un lugar seguro y protector para las personas estudiantes.
El conversatorio denominado “Cumpliendo con el derecho a la educación y a la salud: un regreso a clases seguro” fue mediado por la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, quien introdujo el tema, comentando la importancia de regresar a clases para garantizar a la niñez y adolescencia el derecho a la educación, la salud, la alimentación y la protección de las niñas, niños y adolescentes.
Portela habló sobre la importancia de que los niños se mantengan en las aulas “Es en la escuela donde los niños y niñas aprenden no solo matemáticas, español, ciencias, aprenden a convivir, a vivir en comunidad y a entender la vida”, destacó.
Guiselle Cruz mencionó las medidas que está tomando el MEP en este regreso a clases. “Es una realidad volver a abrir las aulas, las escuelas y centros educativos y poder recibir con los brazos abiertos a más de un millón 200 mil estudiantes, nos hemos preparado muchísimo, al igual que cuando aperturamos el 8 de febrero. Hicimos esta pausa, para poder bajar el proceso de contagio y hoy estamos preparados”, expresó.
Durante la conversación se contestaron las preguntas de algunos niños, niñas y adolescentes de diversas partes del país sobre el regreso a clases, relativas a temas como FARO, la certificación como bachilleres, la preocupación de volver a clases y no contar con una computadora, la existencia de servicios para recibir atención psicológica y emocional entre otros.
La doctora Arguedas dio consejos para aplicar en los centros educativos, destacó la necesidad de ser un buen enmascarado, lo que quiere decir usar la masacarilla de manera correcta; tener siempre las manos limpias; evitar apelotarse y abrazarse, saludarse con el codo; recordar que el aula deber estar ventilada, con el aire circulando; comer siempre alejados y no ir a la escuela si se está enfermos; luchar por estar alegres y convencidos de que la pandemia pasará y, finalmente, estudiar mucho.
Conozca el desarrollo del evento en línea en el Facebook del Ministerio de Educación
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02 de Marzo 2021A buen ritmo, remodelación de emblemática escuela María Marín Galagarza en Santa Cruz
Santa Cruz, Guanacaste. La restauración de la escuela María Marín Galagarza, en Santa Bárbara de Santa Cruz en Guanacaste, tiene un avance de un 60%, luego de que en julio del año anterior iniciaran los procesos constructivos.
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02 de Marzo 2021Jóvenes de Cahuita reciben clases en infraestructura educativa con mayor capacidad
Los 180 estudiantes del Liceo Rural de Cahuita, en Talamanca de Limón, tienen mejores condiciones en este retorno seguro a las aulas luego de la inversión de ₡303 millones para aumentar la capacidad del centro educativo.
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25 de Febrero 2021Ministra dialoga con comunidades educativas sobre el retorno a la presencialidad.
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24 de Febrero 2021MEP da a conocer guías técnicas y fechas para aplicación de pruebas FARO
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22 de Febrero 2021Distribución de suministros sanitarios facilitó regreso a clases de más 250 mil estudiantes en zonas vulnerables
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21 de Febrero 2021Día Internacional de la Lengua Materna
#Historia Hace 22 años, la Conferencia General de la UNESCO, aprobó esta celebración en 1999, y se extendió su festividad, alrededor del mundo, para el año 2000.
Ante los hechos amenazantes para la diversidad lingüística, identificados en ese entonces, cada vez más es el número de lenguas que desaparecen alrededor del mundo.
Según datos de la UNESCO, cada dos semanas, como promedio, una lengua desaparece, llevándose con su desaparición todo un patrimonio cultural e intelectual.
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19 de Febrero 2021Más de 1.380 estudiantes disfrutan de mejoradas instalaciones del CTP de Guácimo
A causa de la pandemia, los estudiantes del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Guácimo, en Limón, tuvieron que esperar casi un año para poder estrenar adecuadamente las remozadas instalaciones de la institución en este curso lectivo 2021.
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17 de Febrero 202177 estudiantes de la Zona Norte reciben computadoras portátiles para concluir sus estudios
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17 de Febrero 2021Emblemático Instituto de Alajuela con instalaciones completamente renovadas
El emblemático Instituto de Alajuela, fundado en 1887, inició el curso lectivo 2021 con todas las medidas y protocolos establecidos para cuidar y proteger a su comunidad educativa, en instalaciones completamente renovadas.