30 de Julio 2021

Autoridades del MEP inician visitas para conocer la situación en zonas afectadas por onda tropical

Ministra de Educación visita zona de Turrialba

Este viernes 30 de julio, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro visitó junto a un equipo de la institución y regional, la zona de Turrialba, que sufrió la semana pasada, estragos estructurales debido a las fuertes lluvias por la onda tropical.

El objetivo de las visitas, que comprenden en próximos días otras zonas de desastre, es oír de voz de los afectados las necesidades apremiantes a fin de ofrecer un apoyo preciso y efectivo, empezando con la asesoría pedagógica y el plan de nivelación, así como con la infraestructura educativa vital para el retorno a la educación combinada.

En la sede del colegio Clodomiro Picado, se desarrolló la primera reunión con participantes de las Direcciones de Gestión y Desarrollo Regional, de Infraestructura Educativa,  Curricular, así como con el Enlace ante el Comité Municipal de Emergencia, la Asesoría Pedagógica Regional, enlace de educación ante el comité Municipal de Emergencia, Representante de zona indígena y Gobierno Local , donde el Director Regional de Educación, Humberto Sanabria, presentó el estado de la situación en la zona, las coordinaciones en sitio y el quehacer en materia pedagógica para que las personas estudiantes no pierdan tiempo en su proceso formativo.

Desde esta reunión, la Dirección de Desarrollo Curricular estableció un acercamiento con los jefes de asesoría pedagógica de las regiones afectadas para desarrollar y aplicar los planes de nivelación para los estudiantes.

Como parte del recorrido, las autoridades visitaron las escuelas Dr. Valeriano Fernández donde a pesar de los daños, el servicio de vocación y colaboración de la comunidad educativa es palpable.

La Ministra también visitó el Banco de Alimentos de Turrialba, cuando se enteró de que un grupo de estudiantes se organizó para colaborar con la dinámica de empaque y distribución de las ayudas a las personas con mayores necesidades en este momento. Ellos trabajan bajo la coordinación del Club de Leones de la localidad.

"Está experiencia les va a ayudar en su formación para la vida. Me siento orgullosa. El colegio y la escuela es un lugar para estar, por eso es importante hacer el esfuerzo y salir adelante.  Turrialba tiene un ejército de gente noble y decidida. Es un trabajo de voluntariado enorme y me llena el corazón ver tanto joven involucrado en un trabajo tan noble e importante", manifestó la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz.

Antwan Archbold Aguilar, estudiante de 16 años de educación abierta dijo que apoyar el trabajo del Banco de Alimentos ha sido una experiencia maravillosa porque le ha ayudado a desarrollar liderazgo y volver a socializar con otros jóvenes, así como olvidar problemas cotidianos.

Mostrando 1629 de 1769

  • 31 de Agosto 2019

    El derecho a la educación, prioridad de la ministra Guiselle Cruz.

    La escuela de Bordon, en Cahuita, cambió su nombre a Bordon Lilan, como un homenaje al señor Lulan Spencer, pionero y fundador del centro educativo en la comunidad hace 50 años.
     
    Lilan, como era conocido, promovió la apertura de la escuela con el objetivo que sus hijos estudiaran,  porque él creía que la formación era muy importante para el progreso de la comunidad.
     
    “Qué satisfactorio, cuando ese reconocimiento se hace a un ciudadano que contribuyó de manera tan significativa a defender el derecho sagrado que tienen todos nuestros hijos e hijas a
  • 30 de Agosto 2019

    MEP presenta Protocolo para la restitución de derechos educativos a las personas víctimas del delito de Trata de Personas

     Los centros educativos del país cuentan, a partir de este jueves 29 de agosto, con el “Protocolo de actuación para la restitución de derechos y acceso al sistema educativo costarricense de las víctimas y sobrevivientes del delito de trata de personas y sus dependientes “.

  • 30 de Agosto 2019

    Jóvenes cuentistas y poetas de colegios del país mostraron sus habilidades literarias

    Noventa estudiantes de cuarenta y cinco colegios del país se unieron para compartir los cuentos y poesías que crearon en las aulas y que llegaron a la final del Concurso colegial de escritores.

  • 30 de Agosto 2019

    150 docentes crearán experiencias innovadoras de Aprendizaje Activo con el apoyo de apps

    Las metodologías de Clase Invertida y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) serán presentadas a 150 docentes de primaria y secundaria de todo el país este 30 de agosto durante el Foro de Innovación y Tecnología Educativa: “Inspirados para Educar”.

    El evento es una iniciativa conjunta de ProFuturo, el programa de educación digital de Fundación Telefónica y “la Caixa”, de la mano del Ministerio de Educación y la Fundación Omar Dengo, que busca fomentar la actualización profesional de los docentes en el sistema de educación público nacional.

  • 30 de Agosto 2019

    Ministra llama a no olvidar la vocación docente

    • Cruz indica que se deben respetar las fiestas patrias
    • “Es una ofensa a toda la ciudadanía y un pésimo ejemplo para los estudiantes”

    La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz hizo un llamado a los educadores a no suspender el curso lectivo, para evitar una mayor afectación de la que ya han tenido los estudiantes, producto de más de 100 días de huelgas acumulados entre 2018 y 2019

  • 30 de Agosto 2019

    MEP entrega 16 obras de infraestructura educativa en la provincia de Limón

    • Uno de los proyectos, inaugurado este jueves, es el Liceo San Antonio del Humo en Pococí, cuyos estudiantes recibían lecciones en un salón comunal.
    • En gira por la provincia, vicepresidente de la República Marvin Rodríguez entregará este viernes a 120 estudiantes la nueva Escuela de El Parque en Sixaola.
    • En total, la inversión en infraestructura educativa en Limón en el periodo 2018-2019 beneficia a una población de más de 5.300 estudiantes.
    Como parte de la gira por la provincia de Limón,
  • 29 de Agosto 2019

    MEP fortalece comunicación con estudiantes migrantes

    Sesenta y dos estudiantes migrantes de 15 centros educativos de la Dirección Regional de Educación Norte Norte se unieron, en una sola voz, paraexpresar sus vivencias diarias en el sistema educativo costarricense y para realizar propuestas que mejoren su integración en los centros educativos y favorezcan su éxito académico.

    Esta es la octava edición del encuentro, denominado: “La Voz Estudiantil”, desarrollado por la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP),con el apoyo del Fondo Social Migratorio.

  • Viceministro administrativo, Ministra de Educación, Viceministra Académica
    27 de Agosto 2019

    MEP lanza excitativa a las y los educadores para que no interrumpan el ciclo lectivo

    • “Lo primordial es proteger los derechos de los y las estudiantes a la educación, con días lectivos efectivos”,  dijo la ministra Cruz.
    • Jerarca hace un llamado a los y las docentes para no abandonar a los jóvenes en su dinámica educativa que incluye pruebas nacionales y graduaciones.

    Ante el nuevo llamado a huelga, formulado por los sindicatos ANDE y APSE,  y con el afán de proteger los derechos a la educación de los estudiantes, y evitar

  • Docentes de preescolar durante el proceso diagnóstico y formativo de inglés
    23 de Agosto 2019

    Más de 1300 docentes de preescolar se suman al proceso diagnóstico y formativo de inglés impulsado por el MEP

    Más de 1300 docentes de preescolar se sumaron al proceso diagnóstico y formativo de inglés que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI).

    Se trata de las primeras 1376 docentes de preescolar que se inscribieron voluntariamente para participar en la segunda fase de diagnóstico del dominio lingüístico de inglés, completando la encuesta que se encuentra disponible, desde el 19 de agosto, en el siguiente enlace: https://forms.gle/zDcq41LyCj43gXqz6