20 de Julio 2023

Consejos Consultivos Indígenas fortalecen el respeto de las identidades

Cuarto Consejo Consultivo

Esta semana se realizó el cuarto Consejo Consultivo Regional en el territorio indígena Cabécar de Ujarrás de Buenos Aires de Puntarenas en la que participaron los representantes de los territorios de: Ujarrás, Salitre, Cabagra, Rey Curre, Térraba, Boruca y China Kichá.

En este encuentro se busca tener un diálogo directo entre los consejos locales de educación indígenas (CLEI) y las Asociaciones de Desarrollo Indígenas (ADI) para conocer las necesidades en el ámbito educativo y respetando los instrumentos internacionales de Derechos Humanos que tutelan los Pueblos Indígenas y el Decreto Ejecutivo N°37801-MEP del Subsistema de la Educación Indígena.

“El MEP construye procesos educativos con los pueblos indígenas, respetando la participación en pleno y de forma efectiva en la toma de decisiones en asuntos importantes que les atañen para construir procesos de diálogo permanente por razones culturales, sociales, espirituales, económicos, lingüísticos o valores ancestrales de los pueblos indígenas”, manifestó José Victor Estrada, jefe técnico del Departamento de Educación Intercultural del MEP.

Los Consejos Consultivos buscan caminar hacia la era de igualdad entre todos los costarricenses respetando las diferencias culturales.

Desde el 22 de junio hasta la fecha se han realizado cuatro Consejos Consultivos con 23 territorios indígenas. El próximo será el 31 de julio donde se reunirán con los representantes de Alto Chirripó en Turrialba.

Ujarrás es ruta ancestral de gran belleza que une Saksaka (Talamanca) con la zona sur del país, ruta que sale de San José Cabécar sitio sagrado de los Pueblos Bribris y cabécares que aun está en uso por los habitantes indígenas.

Este sitio tiene un significado profundo espiritual y cosmogónico, hilo conductor de la energía con la madre Tierra y los habitantes indígenas.

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  • 14 de Septiembre 2020

    Fuego de la Independencia resplandeció en el corazón de la capital

     La llama de la independencia resplandeció en el Parque Central de San José, este 14 de setiembre.

    La estudiante Karyme Leitón Fuentes, del Colegio Superior de Señoritas, llevó la Antorcha a la ciudad capitalina para que se encendiera un pebetero en honor a la patria, y como símbolo de solidaridad y esperanza.

    En celebración del 199 aniversario de la independencia se realizó la entrega del fuego libertador, siguiendo los debidos protocolos sanitarios.

  • 14 de Septiembre 2020

    Antorcha brilló en el Ministerio de Salud

    Como parte del homenaje que realizan los estudiantes al personal de Salud que está en la primera línea de atención contra el COVID – 19, la llama de la independencia brilló en el Ministerio de Salud.

    El estudiante David Velázquez Palma, de sétimo año, del Liceo del Sur, entregó el fuego a la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, y la Viceministra de Salud, doctora Alejandra Acuña.

  • 14 de Septiembre 2020

    Llama de la libertad ilumina CEACO

    La llama de la independencia ilumina el Centro Especializado de Atención de Pacientes con COVID-19 (CEACO).

    El estudiante, Daniel Ponce Chavarría, de noveno año, del Colegio Técnico Profesional de La Carpio, entregó la Antorcha al  Viceministro Administrativo del Ministerio de Educación Pública, Steven González, y el subdirector del CENARE-CEACO, doctor Pablo Pacheco, quienes procedieron a encender el pebetero, colocado en las afueras del centro hospitalario.

  • 14 de Septiembre 2020

    Antorcha de la Libertad Centroamericana ilumina Costa Rica con recorrido virtual y homenajes estudiantiles al personal de salud

    La Antorcha de la libertad centroamericana está en Costa Rica y este 14 de setiembre continúa su recorrido virtual, mediante el mapa animado que está disponible para la comunidad educativa nacional. Paralelo a esto, se continuarán los homenajes y agradecimientos de estudiantes al personal de Salud que ha estado en la primera línea de atención contra el COVID-19 en nuestro país.

  • 13 de Septiembre 2020

    Antorcha llegó a Cañas, primer punto donde estudiantes rindieron homenaje a autoridades de Salud y Fuerza Pública

    La llama de la Libertad ya está en el primer punto donde estudiantes rendieron homenaje al personal de Salud con mensajes de agradecimiento.
     
    Se trata de un pebetero ubicado entre un puesto de la Fuerza Pública y el Área Rectora de Salud, de La Cruz, de Guanacaste.
     
    Se contó con la presencia de la doctora Thais Mayorga Acosta, de la Dirección del Área Rectora de Salud;  el Doctor Max Rojas Camacho, Coordinador Respuesta Rápida del COVID-19 en cantón de La Cruz;  Jessi Torres Hernández, Secreta
  • 13 de Septiembre 2020

    La llama de la Libertad Centroamericana llegó a Costa Rica este 13 de setiembre

    • Estudiantes rendirán homenaje a personal de Salud con encendido de antorcha y mensajes de agradecimiento.
    • Tres puestos de Salud servirán de marco para encender el fuego de la independencia.

    La llama de la Antorcha de la libertad centroamericana ya está en suelo nacional, llegó este domingo 13 de setiembre, a las 10:30 a.m.

  • 12 de Septiembre 2020

    MEP invita a comunidad educativa nacional a seguir el recorrido simbólico de la Antorcha Centroamericana de la Libertad

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene el agrado de invitar a la comunidad educativa nacional a seguir el recorrido virtual de la Antorcha Centroamericana de la Libertad, el cual consiste en la visualización de un mapa de Costa Rica animado donde se muestra el desplazamiento de la Tea.

  • 11 de Septiembre 2020

    Costa Rica se iluminará con desfile virtual de faroles

     

  • 11 de Septiembre 2020

    MEP invita a docentes innovadores a realizar con sus estudiantes iniciativas digitales para celebrar la independencia

    El Departamento de Gestión y Producción de Recursos (GESPRO) de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación (DRTE) invita a aquellos docentes innovadores  a realizar iniciativas ingeniosas para conmemorar el 199 aniversario de la independencia nacional.

    Se trata de que los docentes y sus estudiantes participen desarrollando representaciones digitales como: simulaciones, animaciones de antorchas, faroles, u otras producciones con ayuda de la programación.