Dirección Regional Central del Pacífico al rescate de población que estudia de noche
Los Colegios Nocturnos de Quepos, Jacó y La Julieta pertenecientes a La Dirección Regional de Educación Central Pacífico implementan desde el año 2025 el proyecto de reincorporación educativa denominado Rescate que busca por medio de la solidaridad, comunicación y empatía que las personas que estudian de noche logren culminar su formación académica por medio de diferentes apoyos.
Estas instituciones atienden a más de 1200 estudiantes conformados por personas que trabajan en el día, madres de familia y personas que requieren apoyos educativos.
Randall Cordero, director regional de Educación de la zona dijo que el proyecto ha tenido resultados evidentes dado que la exclusión bajó de un 3.5% a un 2.2% del 2024 al 2025.
“Involucrar a diferentes actores en el proceso educativo de personas adultas que por una u otra razón dejaron sus estudios es el secreto para lograr estos resultados, como DRE nos sentimos muy satisfechos de ver que las personas acompañen, motiven y crean en otras personas”, dijo Cordero.
Un grupo de docentes se encarga de apoyar a las personas que quieren retomar sus estudios o mantenerse en el sistema, por medio de apoyos como redes comunitarias, tutorías, docentes padrinos, apoyo de empresa privada, talleres exploratorios, repasos académicos, brigadas estudiantiles e introducción del deporte en colegios nocturnos.
Priscilla López Chacón es estudiante de undécimo año del Colegio Nocturno de Quepos y es la capitana del equipo de Futsal donde han obtenido varias victorias. Esta quepeña cuenta que en su juventud dejó los estudios porque no entendía la materia y se puso a trabajar.
Fue gracias a una compañera del deporte que regresó al colegio hace cuatro años y está a punto de culminar su formación académica, junto a su hijo de 18 años. Para Priscilla los padrinos son el mejor apoyo que puede tener una persona que estudia en la noche, porque hay comprensión y acompañamiento, ellos siempre están ahí y ella lo agradece.
Priscilla es vendedora de lotería, pero su sueño es convertirse en trabajadora veterinaria, junto a su familia desde ya están buscando opciones para seguir estudiando.
Giovanni Jiménez Marín es profesor de Español del Colegio Nocturno de Quepos y padrino de estudiantes para que no dejen el estudio.
“Quiero mencionar que el fútbol y las actividades extra-clases son un buen elemento para que las personas que estudian en la noche se mantengan en el sistema. Por ejemplo, el año pasado fuimos campeones y debo recordar a un joven que se llamaba Anderson porque por medio del deporte él se motivó en estudiar, mejoró sus notas para pertenecer al equipo y Anderson se puso la camiseta en el aula y el deporte, dijo Jiménez, quien comentó que siguen hablando de Anderson como un ejemplo de superación.
Para Jiménez este joven le marcó la vida porque el joven creyó en ellos y era feliz en el colegio y recomienda a los docentes que sean padrinos de los estudiantes, acuerpándolos, si les gusta la banda, el canto, el fútbol, el español, las matemáticas ¡apóyelos! como si fueran sus hijos.
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21 de Enero 2021MEP presenta Calendario Escolar para el curso lectivo 2021 en formato digital
- Centros educativos emblemáticos del país engalanan el calendario del año del bicentenario.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) pone a disposición de la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar para el curso lectivo 2021, en formato digital, con el fin de mejorar los procesos de gestión educativa y contribuir en la eficiencia de la educación, a través de la digitalización.
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20 de Enero 2021Ministra de Educación Pública comparece ante la Asamblea Legislativa y presenta estrategia Regresar para el 2021
La tarde de este miércoles, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, compareció en la sesión extraordinaria número 76 de la Asamblea Legislativa, con la presencia de 39 personas diputadas.
La Ministra Cruz agradeció a los diputados la oportunidad de hacer una rendición de cuentas ante el Plenario Legislativo y de exponer la situación a la que se enfrentó el sistema educativo con el inicio de la pandemia mundial Covid-19 el año pasado y las consecuencias el desarrollo de lo que se conocía como normal.
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20 de Enero 2021Ministra de Educación se reúne con Sindicatos Magisteriales para informar sobre el inicio del curso lectivo 2021
- Primera reunión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales.
- Ministra les presentó la resolución del MEP y del Ministerio de Salud con la cual se habilita temporalmente la mediación pedagógica bajo la modalidad de educación combinada.
- Se atendieron observaciones e inquietudes de los sindicatos magisteriales sobre la estrategia “Regresar”.
La Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, asistió a la primera sesión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, sosteniendo un importante diálog
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15 de Enero 2021Más de 300 estudiantes se sensibilizaron en bienestar animal y medio ambiente como parte del Servicio Comunal Estudiantil
Trecientos seis estudiantes finalizaron su último año colegial realizando el Servicio Comunal Estudiantil (SCE) con la Asociación Nacional Protectora de Animales (ANPA), por medio del proyecto Creatividad Salvavidas, que impulsa el desarrollo de la protección del bienestar animal y el medio ambiente.
Este proyecto socioeducativo que comprende los ejes temáticos del bienestar animal y ambiental, es posible por la alianza efectuada entre el Ministero de Educación Pública (MEP), el Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) y ANPA, desde el 2017.
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14 de Enero 2021MEP da a conocer fechas para las pruebas nacionales de la Educación Abierta y Naturalización 2021
- Convocatorias se realizarán con la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud
El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer el calendario de anual de las pruebas de Educación Abierta y Naturalización para este 2021 y que arrancan el 20 de marzo.
El año anterior, por el tema de la Pandemia, las pruebas nacionales de la Educación Abierta tuvieron que reprogramarse, pero para este 2021 se tiene establecido desde ya el calendario de aplicación.
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11 de Enero 2021Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas
Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.
“Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.
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11 de Enero 2021MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas
- Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
- Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
- Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
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07 de Enero 2021Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.