Dirección Regional Central del Pacífico al rescate de población que estudia de noche
Los Colegios Nocturnos de Quepos, Jacó y La Julieta pertenecientes a La Dirección Regional de Educación Central Pacífico implementan desde el año 2025 el proyecto de reincorporación educativa denominado Rescate que busca por medio de la solidaridad, comunicación y empatía que las personas que estudian de noche logren culminar su formación académica por medio de diferentes apoyos.
Estas instituciones atienden a más de 1200 estudiantes conformados por personas que trabajan en el día, madres de familia y personas que requieren apoyos educativos.
Randall Cordero, director regional de Educación de la zona dijo que el proyecto ha tenido resultados evidentes dado que la exclusión bajó de un 3.5% a un 2.2% del 2024 al 2025.
“Involucrar a diferentes actores en el proceso educativo de personas adultas que por una u otra razón dejaron sus estudios es el secreto para lograr estos resultados, como DRE nos sentimos muy satisfechos de ver que las personas acompañen, motiven y crean en otras personas”, dijo Cordero.
Un grupo de docentes se encarga de apoyar a las personas que quieren retomar sus estudios o mantenerse en el sistema, por medio de apoyos como redes comunitarias, tutorías, docentes padrinos, apoyo de empresa privada, talleres exploratorios, repasos académicos, brigadas estudiantiles e introducción del deporte en colegios nocturnos.
Priscilla López Chacón es estudiante de undécimo año del Colegio Nocturno de Quepos y es la capitana del equipo de Futsal donde han obtenido varias victorias. Esta quepeña cuenta que en su juventud dejó los estudios porque no entendía la materia y se puso a trabajar.
Fue gracias a una compañera del deporte que regresó al colegio hace cuatro años y está a punto de culminar su formación académica, junto a su hijo de 18 años. Para Priscilla los padrinos son el mejor apoyo que puede tener una persona que estudia en la noche, porque hay comprensión y acompañamiento, ellos siempre están ahí y ella lo agradece.
Priscilla es vendedora de lotería, pero su sueño es convertirse en trabajadora veterinaria, junto a su familia desde ya están buscando opciones para seguir estudiando.
Giovanni Jiménez Marín es profesor de Español del Colegio Nocturno de Quepos y padrino de estudiantes para que no dejen el estudio.
“Quiero mencionar que el fútbol y las actividades extra-clases son un buen elemento para que las personas que estudian en la noche se mantengan en el sistema. Por ejemplo, el año pasado fuimos campeones y debo recordar a un joven que se llamaba Anderson porque por medio del deporte él se motivó en estudiar, mejoró sus notas para pertenecer al equipo y Anderson se puso la camiseta en el aula y el deporte, dijo Jiménez, quien comentó que siguen hablando de Anderson como un ejemplo de superación.
Para Jiménez este joven le marcó la vida porque el joven creyó en ellos y era feliz en el colegio y recomienda a los docentes que sean padrinos de los estudiantes, acuerpándolos, si les gusta la banda, el canto, el fútbol, el español, las matemáticas ¡apóyelos! como si fueran sus hijos.
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11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.
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08 de Octubre 2019Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
- Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica
Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
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08 de Octubre 2019Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
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08 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.