Direcciones Regionales de Educación realizan encuentro con autoridades
Los 27 Directores Regionales de Educación (DRE), los jefes de servicios administrativos y financieros (DESAF), así como las jefaturas de asesoría pedagógica (DAP) se reunieron este viernes con las autoridades del MEP para realizar un trabajo coordinado que beneficie las acciones de los procesos educativos en el país y evaluar el trabajo en las regiones educativas.
Gener Mora, Director de Gestión y Desarrollo Regional del MEP, recalcó la importancia de estas reuniones porque definen las pautas para ejecutar temas que permiten mejorar la calidad de la educación.
Las reuniones se realizaron para los DRE en el salón parroquial de Santa Ana, y en la sede de la UNIVERSAE donde se llevaron a cabo mesas de trabajo con las viceministras Sofía Ramírez y Guiselle Alpizar y sus equipos de trabajo.
Guiselle Alpizar, viceministra Académica del MEP, compartió con los jefes pedagógicos de las regionales, donde trabajaron temas técnico-curriculares para fortalecer una mediación pedagógica, una evaluación pertinente y oportuna, de la mano con las disposiciones de la Contraloría General de la República y la toma de decisiones en las regiones educativas.
“Estas reuniones son fundamentales porque, a nivel nacional y regional, somos tomadores de decisiones donde se coordinan acciones que buscan mejorar la calidad educativa”, dijo la viceministra.
Por su parte, Sofía Ramírez, viceministra Administrativa, trabajó con las jefaturas administrativas que integran el MEP y dijo que este acercamiento es importante porque ellos son los brazos que permiten articular esfuerzos, compromisos y acciones para este año, que buscan mejorar la gestión educativa para los docentes y estudiantes.
En la reunión se presentó a la nueva Oficial Mayor del MEP, Yahaira Solís, quien agradeció el acercamiento a las oficinas regionales, porque le permite tener una visión más amplia de las necesidades según las zonas.
En los encuentros, los participantes socializaron temáticas sobre oferta formativa, pruebas estandarizadas, formación tecnológica, infraestructura educativa, procesos disciplinarios, socialización de perfiles docentes, normas para proyectos de inversión pública, así como una rendición de cuentas de los programas de equidad, entre otros.
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Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
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Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
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Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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08 de Octubre 2019Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
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08 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
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