Esfuerzos interinstitucionales permitirán a niñez puntarenense visitar Museo de los Niños y participar en campamento de fútbol
![estudiantes con Ministra de Educación, primera dama y docentes](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2023-09/photo-1.jpeg?h=891fa733&itok=76qrfMj2)
Niños y niñas de la escuela El Carmen, ubicada en el centro de Puntarenas, serán seleccionados para participar en una visita especial al Museo de los Niños, así como para ser parte de un campamento de fútbol, en el Centro de Alto Rendimiento de la Liga Deportiva Alajuelense, ubicado en Turrúcares.
Así lo anunció esta tarde la Primera Dama, Signe Zeikate, en una visita oficial a la escuela El Carmen, en compañía de la ministra de Cultura y Juventud, Nayuribe Guadamuz; la ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller; y el Director Regional de Educación de Puntarenas, Gilbert Morales.
La señora Signe Zeikate, primera dama de la República explicó: “He estado trabajando en dos iniciativas muy especiales en conjunto con el Ministerio de Educación: “Camino a la cultura”, en el cual invitamos a 20 niños de la escuela El Carmen a visitar el “Museo del Niño” en San José, y “Anotemos un gol por la niñez”, donde otros 20 niños de esta escuela podrán vivir la experiencia de una jornada de fútbol en el CAR de Alajuela. Gracias al Ministerio de Cultura y a la Señora Mónica Riveros, directora del Museo de los Niños, por facilitarnos las entradas a este espacio tan importante para la niñez, y gracias a McDonald's por brindar el almuerzo a esos niños. Gracias también La Liga Deportiva Alajuelense, por abrirnos las puertas y permitirles a estos niños disfrutar de un espacio lleno de fútbol, donde además podrán compartir un desayuno con las jugadoras femeninas, disfrutar de algunas actividades deportivas y pasar el rato con algunos de los jugadores de fútbol masculino también.”
Nayuribe Guadamuz, ministra de Cultura y Juventud, expresó que “todos los esfuerzos que podamos alcanzar para garantizar el acceso al arte y la cultura en la niñez costarricense, debemos priorizarlos, porque esto le permite a nuestros niños y niñas abrir sus mentes y acceder a conocimientos que complementan la educación formal”.
Por su parte, la ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller Castro, señaló que el deporte y la cultura son dos grandes maestros: “Abren nuestras mentes y nos dan grandes lecciones de trabajo en equipo, solidaridad y felicidad, que es tan importante para disfrutar de una salud física y mental adecuada”.
Las actividades con estos estudiantes se tienen previstas para inicios del mes de noviembre de 2022. Este esfuerzo, que forma parte de la iniciativa “Camino a la Cultura”, del Despacho de la Primera Dama, se suma a una serie de esfuerzos que se han realizado a lo largo del año, para promover el acercamiento a espacios museísticos, por parte de la niñez de las zonas rurales.
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Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.
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Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
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Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
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Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.
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Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
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04 de Mayo 2020
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El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.