20 de Agosto 2021

Francia dona 2.500 libros a la educación pública costarricense

Entrega oficial de libros donados por la cooperación francesa
  • Donativo se hace en el marco de un programa a nivel centroamericano para que niños y adolescentes de la región desarrollen sus capacidades a través del acceso directo a los libros y a la lengua francesa.

Los niños y jóvenes amantes de la lectura y de la lengua francesa recibieron una muy buena noticia de parte del Embajador de Francia en Costa Rica, Philippe Vinogradoff. A partir de ahora, tendrán un mayor acceso a obras literarias de todo tipo para reforzar su aprendizaje, gracias a la donación de un total de 2.500 libros en francés para continuar con su aprendizaje del idioma.

En un emotivo acto, llevado a cabo en la Escuela Jesús Jiménez en Cartago, los alumnos de esa institución recibieron, de manos del embajador, el donativo de manera simbólica, en representación de todos los jóvenes de escuelas y colegios públicos del país que se beneficiarán. 

En la entrega participó la Viceministra Académica, Melania Brenes Monge, quien explicó que las obras serán repartidas en las próximas semanas en establecimientos escolares, en las siete provincias, con el objetivo de democratizar la lectura. Los impactos positivos que el acceso a los libros trae consigo -como el estímulo por el deseo de conocer más, el intercambio de opiniones y el diálogo alrededor de una temática- llegarán a lugares tan variados como San Carlos, Cañas, Desamparados, Turrialba y Pérez Zeledón. 

Un programa para toda Centroamérica

Este donativo se inscribe en una visión regional de la cooperación francesa, a través del programa de Apoyo al Fortalecimiento del Capital Humano en América Central (FSPI-ARCHAC) por sus siglas en francés), ejecutado por el Servicio de Cooperación y de Acción Cultural para América Central (SCAC), con sede en San José.

Gracias a este apoyo, las embajadas de Francia en los países centroamericanos estarán en capacidad de donar, en total, cerca de seis mil libros en Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.

Las obras llegarán a las bibliotecas de preescolares, escuelas y colegios públicos, además de los liceos franceses de la región, los cuales han elaborado proyectos de intercambio con instituciones públicas en las que existe enseñanza del idioma. Asimismo, una parte del donativo se entregará a las diez Alianzas Francesas de América Central para alcanzar a más beneficiarios.

Biblionef: socio clave para el acceso a la lectura

Los miles de libros donados por la cooperación francesa son aportados por Biblionef, asociación con sede en Francia, que ha creado más de 3.000 bibliotecas en más de 100 países del mundo, con un aproximado de 4 millones de libros nuevos repartidos durante 30 años, en todos los continentes.

El objetivo de esta asociación es acompañar a los niños, niñas y adolescentes a un mejor conocimiento del mundo que los rodea. A través de la imagen y de la palabra, busca construir bases sólidas para un conocimiento y una educación de calidad, brindando así herramientas para un mejor futuro.

La asociación realiza un trabajo clave de gestión directa con las empresas editoriales de Francia para que jóvenes de medios sociales desfavorecidos puedan acceder a los libros y por tanto a la lectura, la información y la cultura, pilares de la democracia. 

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Categorías

Mostrando 1188 de 1633

  • Se observan diferentes vegetales y verduras.
    11 de Enero 2021

    Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas

    Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.

    “Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.

  • Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida.
    11 de Enero 2021

    MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas

    • Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
    • Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
    • Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
  • Fachada del colegio Nocturno de Cartago.
    07 de Enero 2021

    Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021

    • A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
    •  Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
    •  Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
  • Foto con títulos de bachillerato
    05 de Enero 2021

    Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año

    • 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
    • Promoción  2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
    • Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.

    Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal,  corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.

  • imagen muestra micrófono para radio y anuncia la frecuencia para escuchar
    05 de Enero 2021

    MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio

    • El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
    • Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
  • Imagen muestra a estudiante aprendiendo inglés desde casa
    05 de Enero 2021

    MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020

    Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.

    Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron  a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.

  • Imagen muestra docente capacitandose desde su hogar
    05 de Enero 2021

    MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020

    • Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
    • Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.

    Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.

  • 05 de Enero 2021

    Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.

    Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.

  • Imagen muesta menú principal de HEDIMEP
    05 de Enero 2021

    MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020

    · Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici