06 de Septiembre 2024

Jardín de Niños de Cristo Rey celebra 60 aniversario con muchos regalos para la comunidad educativa

Jardín de Niños de Cristo Rey celebra 60 aniversario con muchos regalos para la comunidad educativa

El pasado 29 de agosto, la comunidad educativa del Jardín de Niños de Cristo Rey celebró 60 años de funcionamiento y lo hizo con muchas actividades lúdicas y transformando lo que fue una fea infraestructura en un espacio colorido, seguro y lleno de detalles.

Karina Villalobos, directora del Jardín de Niños comenta que al llegar a la institución encontró mucha contaminación visual y espacios deteriorados, el jardín de niños había perdido su gracia.

Es así como decidieron ponerles fin a estas áreas tristes y junto con la junta de educación empezaron a remozar pisos, cambiaron las ventanas de las aulas, pintaron la escuela, instalaron un área de juegos, decoraron el comedor y todo empezó a verse hermoso.

Además, se realizaron inversiones en equipamiento de punta y mobiliario adecuado para los docentes y estudiantes.

El Jardín de Niños Cristo Rey nace en una época cuando la comunidad era conocida como Barrio Keith. La primera escuela se dio en 1933 en el corredor de una casa; se llamaba Escuela Colón. En 1944 nació la escuela Nicaragua donde las matrículas siempre han sido grandes, y nace el jardín de niños.

“El reto de modernizar la institución no ha sido fácil, pero ha sido tan estimulante para los estudiantes, sus padres y los docentes que yo me siento muy satisfecha de esta labor, recordemos que estas zonas capitalinas carecen de espacios para que los niños jueguen y se diviertan por lo que el área de juegos es un sueño hecho realidad para la comunidad”, dijo Karina.

La inversión en este mantenimiento de infraestructura alcanzó 81 millones colones provenientes de recursos propios y la Ley Municipal 7552, que otorga dinero a las juntas administrativas por concepto de impuesto de bienes inmuebles.

Thiago Ballestero Ruiz y Lía Paz Almanza, estudiantes del Jardín de Niños dicen sentirse emocionados por una escuela tan linda, ellos y sus 92 compañeros comparten el sentimiento.

 

 

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    Más de 1300 docentes de preescolar se sumaron al proceso diagnóstico y formativo de inglés que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI).

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